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【题目】汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一,某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路。有害气体浓度显示器是由电流表改装成(电阻不计)。气敏电阻R的阻值随有害尾气浓度C变化的关系为一次函数,部分数据如下表所示。已知电源电压7V恒定不变,定值电阻R0的规格为“5Ω 1A”。
(1)R0上允许消耗的最大功率是多少___________?
(2)分析表格数据可知:气敏电阻R的数值随有害尾气浓度C的数值变化的关系式是R=_____。
(3)该有害气体浓度显示器的量程是多少_________?
(4)若要增大该有害气体浓度显示器的量程,请说出两种改进方法__________。
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【题目】在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息,回答下列问题:
(1)物体A浸没在水中所受浮力为________N;
(2)根据图乙和图________可知,浮力的大小与排开液体体积有关。
(3)根据图丙和图丁可知,浮力的大小与液体________有关。
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【题目】2018年2月22日,质量为73kg的武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中为中国代表团获得了金牌。(g=10N/kg)
(1)武大靖所受重力多大?
(2)武大靖夺冠时的平均速度大约为12.5m/s,若他以12.5m/s的速度沿直线匀速滑行100m需要多少秒?
(3)当武大靖双脚站立在水平冰面时,若所穿的滑冰鞋和其它装备的总质量为2kg,冰刀与地面的接触总面积是10cm2,他对冰面的压强为多大?
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【题目】一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干。
(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为_____的滑动变阻器。
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线__________。
(3)小明正确连线后,继续试验。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率是_____W。
(4)老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡。为测得小灯泡的额定功率,小明设计了图丁所示电路,电源电压未知、电阻的阻值R0已知。请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S1,将滑动变阻器的滑片移至最左端。读出电压表V1的示数为U1;
②只闭合开关S2,再次调节滑片,直到电压表V2的示数为_____,此时小灯泡正常发光,电压表V1的示数为U2;
③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。
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【题目】为了给工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件用细针缓缓地压入油内。如图甲所示,重力为G边长为a的正方体工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示(操作过程中无油溢出,工件不接触容器底),当正方体工件全部压入油中时,最大压力为F0 , 下列有关说法不正确的是
A. 在A点时,液体对工件底部的压强为G/a2 B. 液体的密度为(F0 – G )/g a3
C. 正方体的密度为G /g a3 D. 在B点时,液体对工件底部的压强为(F0 + G )/ a2
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【题目】把一个鸡蛋先后放入两个分别盛有水和盐水的烧杯中,鸡蛋在水中下沉、在盐水中漂浮,如图所示,下列判断正确的是
A. 鸡蛋在水中受到的浮力等于它的重力 B. 鸡蛋在水中受到的浮力小于它的重力
C. 鸡蛋在盐水中受到的浮力大于它的重力 D. 鸡蛋在水和盐水中受到的浮力大小相等
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【题目】小明利用鸡蛋做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,进行表演抛鸡蛋,鸡蛋在上升过程中,重力势能_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).鸡蛋在最高点时_________(选填“是”或“不是”)平衡状态.
(2)把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图乙所示),往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图丙所示).则液体对杯底的压强:p乙_________p丙,鸡蛋受到的浮力:F乙_________F丙.
(3)如图丁所示,剥皮的熟鸡蛋堵住瓶口,浸过酒精的棉花在瓶中燃烧,一会儿鸡蛋会进入瓶中,说明了 _________ 的存在.
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【题目】用如图甲所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向.
(1)闭合开关,能说明通电螺线管外部有磁场的实验现象是_________ .
(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部的磁场方向与_________ 是否有关.
(3)为了研究周围更多点的情况,用铁屑代替小磁针.玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图乙所示.铁屑在玻璃板上的分布与 _________ 的磁场分布非常相似.
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【题目】物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止放在水平桌面上。
(1)画出物体所受各力的示意图。
(______)
(2)下面是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程,请将内容补充完整。
由于物体静止(即处于平衡状态),所以物体受到的_____和______是一对平衡力,大小_____;由于桌面对物体的支持力和________________是一对相互作用力,所以二力大小相等;因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_________.
A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
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