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【题目】母亲为了给小林增加营养,买了一台全自动米糊机,如图(甲)所示。米糊机的主要结构:中间部分是一个带可动刀头的电动机,用来将原材料粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热。如图(乙)所示是米糊机正常工作时,做一次米糊的过程中,电热管和电动机交替工作的“P—t”图象。表格内是主要技术参数。请问:
(1)米糊机正常工作时的电热管中的电流是多大?(计算结果保留两位小数)
(2)米糊机正常工作时做一次米糊,消耗的电能是多少?
(3)米糊机在正常工作状态下做一次米糊,若各类原料和清水总质量为1.5kg,初温为,米糊沸腾时温度是,电热管的加热效率是多少?(已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为,计算结果保留百分数整数。)
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 拉力F/N | 机械效率η |
① | 2 | 0.20 | 1.0 | 66.7% |
② | 3 | 0.30 | ||
③ | 6 | 0.40 | 2.5 | 80% |
(1)实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,第3次实验中绳子自由端移动的距离为_____m。
(2)在读取弹簧测力计示数时,测力计应_____(选填“保持静止”或“匀速上升”);
(3)第二次实验时,测力计示数如图乙所示,本次测量出滑轮组的机械效率为_____(百分数保留一位小数);
(4)实验中,小明所用动滑轮的重一定小于_____N。
(5)通过实验可以得出:同一个滑轮组所提的物体越重,其效率越_____(选填“大”或“小”);为了提高滑轮组的机械效率,还可以采取的方法有_____(写出一条即可)
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【题目】从2016年开始,省会兰州和部分地区的大街小巷出现了一批体积小、节能环保的知豆纯电动车,如图所示为正在充电的知豆。知豆空车时整车质量为670kg、额定输出功率为9kW。设该车行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。(g=10N/kg)请问:
(1)该车静止在水平地面上,轮胎与地面的接触总面积为时,则空车时该车对地面的压强多大?
(2)若该车载人后总质量为800Kg,该车以额定输出功率在平直公路上匀速行驶时速度多大?
(3)小丽家距学校大约7200m,小丽爸爸开知豆送小丽去学校路上用时10min,兰州市城市道路限速40km/h,请计算说明小丽爸爸是否驾车超速?
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重1N)。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。
(2)实验时,使杠杆在_____位置平衡,主要是为了便于测量_____的大小,因此他应把甲图中杠杆的平衡螺母向_____(左/右)边调。
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,分别测量出两个力的力臂l1和l2,计算后发现:F1l1=F2l2,便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_____。
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是_____N.以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2,其原因主要是杠杆受到了_____的影响。
(5)小明又把弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是_____。
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【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为,电流表(0—0.6A,0---3A),电压表(0—3V,0—15V),开关和导线若干。还有标有“”的滑动变阻器A和标有“”的滑动变阻器B。
(1)若小明设计电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图线连接完整________;
(2)本实验选择的滑动变阻器是___________(选填“A”或“B”);
(3)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,根据所选正确量程,其示数为__________V;
(4)为了测量小灯泡额定功率,此时应该将变阻器的滑片P向___________(选填“A”或“B”)移动。当电压达到小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_________W;
(5)小明综合分析实验数据发现,灯泡越亮时灯丝的电阻越大,说明灯丝的电阻______________。
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【题目】(4分)用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表。
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 运动。
(2)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为 %。由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时, 越小,机械效率越大。
(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为 N。
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【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。
小华:浮力大小与液体密度有关;小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;玲玲:浮力大小与物体的形状有关。
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。
观察表中数据,回答下列问题:
(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为时,物体A所受浮力大小为___________N;表格中标有“ ”的位置的数据应该是_______________;
(2)通过分析比较第__________次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第___________次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;
(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第__________次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力______________(选填“无关”或“有关”);
(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:________________________。
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【题目】某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N,则斜面的机械效率是_____。若仅使斜面的倾角逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐_____,此斜面的机械效率将逐渐_____(后两空选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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【题目】有一种重心在支点处的杠杆,他与转轴间的摩擦较小,因此机械效率很高。若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中,杠杆的机械效率为90%,则在提升该物体的过程中(g取10N/kg)
A. 有用功为9J B. 杠杆自重不做额外功
C. 总功为10J D. 该杠杆为省力杠杆
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