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【题目】飞机机翼横截面的形状如图所示,飞机飞行时,气流被机翼分成上、下两部分。由图可知,相对于机翼下方气流,机翼上方气流的路程较长,速度较_____,气流对机翼上表面的压强就较_____。这样,机翼的上下方就会形成向_____的压强差,这就是机翼产生升力的原因。

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【题目】如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法正确的是

A. 将玻璃管稍微倾斜管内外水银面的竖直高度差变大

B. 往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差不变

C. 将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面的高度差减小

D. 如果玻璃管顶端不小心被碰破,小孔水银会从小孔向上喷出

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【题目】利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器RP,完成下列电学实验:

(1)探究电流与电阻的关系。

实验电路图如图甲所示,图乙是它的实物连接图。其中有一条导线连接有误,若闭合开关S,电压表的指针将_____(填向左”、“向右不会”) 偏转,请将连接错误的导线画“×”,并用笔画线代替导线画出正确连线____________

改正错误后进行实验,先将滑动变阻器的滑片移到最_____端(填右),再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间,正确完成三次实验后,电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示,可知实验中,A、B间控制不变的电压为_____V,可得结论:当_____一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____

为了使实验结论更具有普遍性,又将50Ω的电阻接在A、B间,闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都不能使电压表的示数与上次实验相同,为了能够完成实验,应该换用最大阻值至少为_____Ω的滑动变阻器。

(2)利用图丁所示电路测量未知电阻R0的阻值,所用电源电压仍为6V。

闭合开关S,断开开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.2A;

则可以计算出R0的阻值为_____Ω。

(3)利用图丁所示的电路测量额定电流为I的小灯泡额定功率。(R0为已知量)

将图丁中的开关_____(填“S1“S2)和电流表互换位置,并将开关S和该开关闭合,另一个开关断开调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_____,小灯泡正常发光;

保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开与电流表互换位置的开关,闭合开关S和另一个开关,读出电流表的示数为I;

小灯泡额定功率的表达式:P=_____。(用符号或数值表示均可)

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【题目】用如图所示的实验装置来测量液体的密度,将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再半闭阀门K,已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱与液面的高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是

A. 实验中必须将U形管内抽成真空

B. 若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差减小

C. 右边液体的密度ρ2

D. 右边液体的密度ρ2

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【题目】我国古代许多工具都巧妙地运用了物理学原理,展现了劳动人民丰富的智慧和极大的创造力。如图所示,为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用之间的对应关系,其中对应关系正确的是  

A. B. C. D.

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【题目】小溪妈妈腌制鹌鹑蛋,小溪对配制的盐水密度及鹌鹑蛋的密度产生了兴趣。于是做了如下实验,请将她的实验补充完整。

(1)她将天平放在_____上,发现天平的游码未置于标尺左端的零刻度线处,但指针却指在分度盘的中央,她应该先将游码调到标尺的零刻度线处,再将平衡螺母向_____调节,天平横梁才能平衡。

(2)将天平调平后,小溪将适量盐放入左盘中进行测量,天平平衡时,如图甲所示,则盐的质量为_____g。

(3)小溪接下来的实验过程如图乙所示(细线质量与体积忽略不计):

将量筒中装入适量水,则量筒中水的体积为_____mL;

将鹌鹑蛋轻轻放入量筒内的水中,沉底后液面上升到52mL刻度线处;

将称好的盐倒入量简内的水中,待盐全部溶解并搅拌均匀后,发现鹌鹑蛋漂浮在盐水中,此时液面在56mL刻度线处;

取出鹌鹑蛋后,盐水液面下降至45mL刻度线处(忽略取出鹌鹑蛋时造成盐水体积的变化);

则盐水的质量为_____g,鹌鹑蛋的密度为_____g/cm3

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【题目】底面积200cm2,高为0.5m,重为10N的薄壁柱形容器,内装有0.3m深的酒精,置于水平桌面上。细线吊着质量为3kg,边长为0.1m的实心正方体A,使其一半体积浸入酒精中,如图,已知ρ酒精=800kg/m3,则此时

A. 细线的拉力为56N

B. A浸入一半体积时,容器内酒精对底部的压强为2400Pa

C. 若剪断细线,待稳定后,液体对容器底部的压强将增加200Pa

D. 若剪断细线,待稳定后,烧杯对桌面的压强将增加4400Pa

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【题目】如图所示,在探究影响压力作用效果的因素的实验中,下列说法正确的是(

甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等

甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关

为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【题目】在探究阻力对物体运动的影响实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:

(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,能够使小车到达水平面起始端的速度_____(填相同不同),这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的。

(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得_____,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做_____运动。

(3)完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示; 完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示。这是在_____相同的条件下,探究小球的动能大小与_____的关系。在这两次实验中,_____(填”) 图中小球将木块推动的距离更大一些。

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【题目】如图所示,未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管,玻璃管内水柱高于瓶内水面,现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,下列分析正确的是

A. 吹气时,玻璃管中水柱升高

B. 吹气时,玻璃管中水柱高度不变

C. 吹气时,玻璃管中水柱降低

D. 无法判断水柱的变化情况

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同步练习册答案