（1）请用笔画线，将图中的电路补充完整________。

（2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了0～3A的量程。连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？_____。

（3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息______________ 。

（4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个电压值还应满足什么条件？_____。

（5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是_____

（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）

A．只有电流表有示数B．只有电压表有示数

C．电流表和电压表均有示数D．电流表和电压表均没有示数。

A. 0.1s B. O.2s C. 0.38s D. 0.4s

故

（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平衡螺母向 端调节，才能使杠杆在水平位置平衡．

（2）如图甲所示，是他在探究过程中的一个情境，接下来他在两边钩码的下方各加一个相同的钩码，并将左端钩码移到左端离支点第三格处，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右端钩码移动到右端离支点第 格处．

（3）通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡，并记录各次实验数据，通过对数据分析后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．与其他小组交流后，他们又做了如图乙、丙、丁三次实验，其中 图所示实验能直接说明该结论是错误的．

（1）小睿同学调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量________。

（2）如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码________个。

（3）如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是倾斜时,动力臂________(选填“变大”“变小”或“不变”) 。

A. 物体A受到的支持力为2N

B. 物体A受到的重力为5N

C. 物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N

D. 物体B向右移动l小格，物体A受到的支持力减小1N

（1）物体A的密度？

（2）提升重物A时滑轮组的机械效率？

A. 壶内气体的压强大小不变

B. 壶内气体的体积逐渐变小

C. 向下压活塞的力F逐渐变大

D. 壶底内表面所受的压力大小不变