接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟用弹簧测力计水平_____________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_______________的知识得出摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小。

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择____________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在_____________相同的情况下，接触面越_________，滑动摩擦力越大。

（3）小伟在实验探究猜想③时，先将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_________（选填“可靠“或”不可靠“）。你这样认为的理由是：小伟在实验时_______________________________________。

A. 灯L1的灯丝断了 B. 灯L1的右接线柱接触不良

C. 灯L2的灯丝断了 D. 灯L2的右接线柱接触不良

A. Rx= B. Rx=

C. Rx=R0 D. Rx=R0

A. 水能是不可再生能源

B. 水力发电是将电能转化成机械能

C. 水位越高，发电量越大

D. 水被提升的高度越高，对其做功的功率越大

（1）实验中应让研究对象处于______状态.甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大，请你想出改进实验的办法____________________________________.

（2）王明的实验方案与李红的相比区别为______.

A.有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响

B.有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响

C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端

D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响

（3）图乙所示实验中，小卡片的质量要尽可能______.在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会转动，此现象说明二力平衡的两个力必须______________________________.

（4）请举出匀速行驶在平直公路上的汽车所受的一对平衡力__________________________.

A. 电路中的总电阻变小 B. 电路中的总电阻变大

C. 电流表的示数变小 D. 电压表的示数不变

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是________（选填“a”、“b”或“c”）。

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________。

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动。

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____________________。

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

（6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法是________。

A. B.

C. D.