[题目]物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤.他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶.剪掉瓶底.旋紧瓶盖.在瓶盖系上一块质量适当的石块.然后将其倒置在水桶里.如图甲所示.使用时.只要把被测物体投入瓶——青夏教育精英家教网—

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【题目】物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图甲所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成:

甲乙

(1)写出石块所起的作用_____，并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图________。

(2)已知被测物体的质量为m,饮料瓶圆柱状部分的半径为r，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加值为k，通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀_________。

(3)经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是______g.(π取3.14,最后结果只保留整数，不必写出计算过程)。

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【题目】如图甲、乙所示，是探究“电流产生的热量跟电阻有关”的实验装置。两个透明容器中都有一段电阻丝，密闭着等量的空气，通电之前，U型管中液面都相平，装置的两根导线分别接到电源两端，通电一段时间后U型管中的液柱高度发生变化，如图所示：

(1)甲装置通过________________比较电流产生热量的多少；

(2)如果通过乙装置左边容器中5Ω电阻的电流为0.8A,则右边容器中的空气1min最多可从电阻丝吸收的热量的多少为____(忽略环境影响)。

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【题目】某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：天平一台(但没有砝码)，两个质量相近的烧杯，量简(其内径略小于矿石块的尺寸，无法将小矿石块直接放入其中)，细线，滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤，并写出小矿石密度的表达式。(提示：本题要求烧杯不可当作溢水杯使用)

实验步骤：

矿石密度的表达式：

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【题目】小红和小黄在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知p酒精＜p水＜p盐水.

(1)小红同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。为了研究同一深度液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有___和______相同。

(2)小黄探究“液体压强的大小与液体密度的关系”,下面是小黄为了记录实验数据画出的表格但信息不完整。

①请你帮他把表格中(a)、(b)两处的信息补充完整：_____________

②表格中“液体深度h/cm”数据填写时的要求是_______(选填“由大到小”、“从小到大”、“相同“或“无要求”)。

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【题目】非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水。如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（　　）

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【题目】在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是2.5V.

甲乙丙

(1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整__________；

(2)小青在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是______；

(3)小红在第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,请在丙图中画出这时电压表指针的位置______，以后小红继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向____(选“A”或“B”)端滑动,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近______Ω。

(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻_______(选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”)

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【题目】如图，电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关_____，此时电流表的示数为I1；若把开关S1、S2都断开，此时电流表的示数为I2，则I1:I2=______.

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【题目】如图所示为一种温度自动报警器的原趣图。图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生磁性，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为___极。若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将______(选填“升高”或“降低”)。