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【题目】为了测量电阻Rx的电阻值,小龙选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定值电阻R0,一个符合要求的电源,以及两个开关S1和S2,并连接了部分实验电路,如图所示,请帮助小龙完成这个实验。

(1)请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接;

(2)闭合开关S1,读出电流表示数为I1;___________,读出电流表示数为I2

(3)写出电阻RX的表达式为:RX ________。

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【题目】如图所示的实例中,不属于连通器应用的是

A. 茶壶

B. 锅炉水位计

C. 船闸

D. 潜水艇

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【题目】如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接.若将阀门K打开后

A. 水从容器A内向B流动

B. 当水不流动时,A,B两容器底所受压强之比为1:1

C. 当水不流动时,A中液面高于B中液面

D. 当水不流动时,A,B两容器中液面相平,所以A,B容器底的深度均为6cm

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【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。小霞想利用上述实验器材探究:“动滑轮的机械效率与提升物体所受重力的关系”。

实验步骤如下:

(一)用调好的弹簧测力计测出1个钩码,所受的重力G.如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。将G的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h,并把测量数据记录在表格中;

(二)保持动滑轮所挂钩码不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做5次实验,并把各次的测量数据记录在表格中;

(三)利用公式η==,计算各次动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中。

(1)小霞实验过程中存在的问题:_______

(2)请你针对小霞实验过程中存在的问题,写出改进措施:_______

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【题目】小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”,他们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是(  )

A. 该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量

B. 闭合开关S,发现电压表有示数,电流表没有示数说明R短路

C. 由图乙可知,通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比

D. 图甲中要使电压表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动

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【题目】小花在做探究凸透镜成像的规律实验时发现,保持蜡烛和屏之间的距离为45cm不变,只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像,将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm得到第二个像。她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是 的(选填缩小等大放大),凸透镜的焦距为 cm

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【题目】下列说法正确的是(  )

A. 物体在做匀速直线运动时,重力不做功

B. 功率大的机械做功时,做功快,但做功不一定多

C. 在平衡力作用下运动的物体,机械能保持不变

D. 自由下落的物体运动速度越来越快,重力势能转化为动能

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

下列实验操作步骤,正确的顺序应是:______、______、______、D、A。(填选项前的字母)

A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复C、D步骤

B.点燃蜡烛,调节烛焰、透镜、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上

C.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像

D.记录物距、像距的值和像的特点

E.在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏

下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是_____(填选项前的字母)

A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节 B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节

小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm,当蜡烛放置在如图所示的位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、______的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把蜡烛移至20cm刻度线处,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_____(选填“远离”或“靠近”)透镜。

为了便于观察实验现象,实验环境应该__________(选填较亮较暗)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像将逐渐向__________移动.

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【题目】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等实验器材,探究凸透镜成像的规律。

(1如图甲所示,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm.

(2)为了让像成在光屏中央,实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 的位置。

(3)如图乙所示,烛焰在光屏上得到倒立 的清晰的实像, 就是应用这一原理制成的(选填照相机”“幻灯机”“放大镜)。

(4小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如果只调节蜡烛,应将蜡烛向______(选填)调节。

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【题目】人们常说眼睛是心灵的窗口,可见眼睛对人来说有多么的重要.外界的光线通过瞳孔进入人眼,经过晶状体折射后,视网膜上就会出现一个清晰的实像.正常的眼睛可以使远近不同的物体的像成在视网膜上,由于用眼不当,很多同学过早的戴上了眼睛,常叫他们近视眼,典型特征就是能看清近处的物体,而看不清远处的物体,近视眼是因为晶状体的会聚本领变大,使远处物体的像成在视网膜的______,因此常用近视镜加以矫正.与近视眼相对的是远视眼,典型特征就是只能看清远处的物体,而看不清的近处物体,原因是晶状体的会聚本领变弱,常用远视镜加以矫正.远视镜片的度数是正数,近视镜片的度数是负数,眼睛的度数=(公式中f表示透镜的焦距,单位必须用米),请回答:

(1)人眼中的晶状体就相当于凸透镜成像实验中的________,视网膜就相当于________,视网膜上的像是________立的实像(填正立倒立”)

(2)把文中括号内空缺的部分补充完整

(3)纠正近视眼近视镜其实就是一块________,纠正远视眼远视镜其实就是一块________

(4)一同学戴500度的眼睛,该眼睛的焦距是________m.

(5)为减少近视眼的发病率,你对同学们学习、生活用眼有什么样的合理化建议?至少写出一条.____

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同步练习册答案