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【题目】某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法错误的是( )
A. 测量结果最后应记作9.20cm
B. 此刻度尺的分度值是1mm
C. 9.21cm这个记录结果是错误的
D. 9.20中末位的“0”是有意义的
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【题目】某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的“水透镜”,并利用水透镜探究“凸透镜成像”,如图所示。
(1)如图甲,在光屏上成一个清晰的像,此时向水透镜中注水,光屏上的像变模糊,当将光屏向左移动一段距离后,光屏上的像重新清晰,说明“注水”会使水透镜的焦距变_____(长/短)。
(2)蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,保持蜡烛、光屏位置不动,仅仅移动水透镜发现只能在光屏上成一次像,如果此时_____(吸、注)水,接下来不管如何移动凸透镜,都不能在光屏上成像。
(3)小组成员利用上述器材模拟远视眼的成因和纠正问题,则光屏相当于眼睛的部位是_____。水透镜固定在40cm处,其焦距与(2)中相同,则蜡烛应该放在光具座上刻度的范围是_____,放好蜡烛以后,调节光屏的位置得到一个清晰的像,改变水透镜的凸凹程度模拟出远视眼的成像效果,如果想在光屏上重新得到一个清晰的像,除了可以在水透镜旁边加一个_____(凹、凸)透镜,还可以向_____(左、右)移动光屏。
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【题目】小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用力(F1=F3=F4>F2)拉住一根锯条,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。
(4)在图(a)与图(c)中,控制力的________和________相同,研究____________与__________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时,用弹簧测力计水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力:改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力:把毛巾铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。如图所示。
(1)比较甲图和________图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关
(2)比较甲图和丙图所示实验,说明在________相同时,接触面越________,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示,由图可知f摩=________F压 . 若木块与砝码的总重力为10N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N,如果此时弹簧测力计的读数为3N,则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。
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【题目】如图为研究浮力大小的实验,将一圆柱体从空中缓缓放入水中,表格中为某过程的实验数据(h为下降高度,F为弹簧秤示数),当圆柱体浸没在水中时,弹簧测力计示数如图所示,则圆柱体受到的最大浮力为_____N,该圆柱体的密度_____kg/m3,该圆柱体的横截面积为_____m2。
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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N。
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【题目】如图甲所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2 均标有“6V 6W”字样,其电流随电压变化的曲线如图乙。如果同时闭合开关_____,可使两灯都能正常发光;如果同时闭合开关S1、S2,电流表的示数是_____A;如果只闭合开关S2,电路消耗的总功率是_____W。
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【题目】如图所示,人通过定滑轮拉50N的重物,使重物G加速下降,在重物下降的过程中(所有阻力不计),绳对重物G的拉力的大小和方向分别为
A. 等于50牛,方向向下 B. 等于50牛,方向向上
C. 小于50牛,方向向上 D. 小于50牛,方向向下
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【题目】小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡,他发现发光的灯丝晃动了,这是因为_____;在用电高峰期间的某段时间内小刚家的实际电压为209V,该灯正常工作10h消耗的电能是_____kWh,能使标有“3000R/kWh”字样电能表的转盘转过_____圈。(不考虑灯丝电阻的变化)
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【题目】图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
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