①分析比较实验序号_____ 可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不改变力 的大小，可以改变用力方向。

②分析比较实验序号 4、5 和 6 可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，滑轮越重，_____；竖直向上的拉力等于_____。

③分析比较实验序号 6、7 和 9 可以得到的结论是：_____。

④依据第③小题的结论可推断实验序号 8 中拉力大小的范围为_____牛。

（1）小华同学所用的电源电压为_____伏。（需写出计算过程）

（2）他“重新连接电路前，先改变变阻器滑片 P 的位置，使电压表的指针满偏”的目的是：_____

（3）请根据相关信息计算出小灯的额定功率_____。（需写出计算过程）

态如图所示，此时他应移动_____ （选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在_____位置平衡，然后测出动力、阻力及_____；实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是_____。

（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的________相同．

（2）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，速度减小得越________．

（3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做________运动．

（4）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出．请你解释这一现象．

答：刹车前人和车都是________的．刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有________要保持原来的运动状态．因此，若不系安全带就可能会破窗飞出．

（5）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是________，汽车所受地面的支持力大小是________（g=10N/kg）．

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是________（选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．下图中是小车从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图丁所示．请分别画出小车在斜面和水平面时所受弹力的示意图________．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将保持________．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时________．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________（“是”或“不是”）一对平衡力．

（6）上述探究实验中用到的科学研究方法是________．（写一种即可）

请判断下列说法中是否正确，对的打（√），错的打（×）

（1）0～2s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力________

（2）2～4s物体做匀速直线运动________

（3）2～4s物体受到的摩擦力是3N________

（4）4～6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力________

（5）4～6s，物体受到的摩擦力是2N________

（6）4～6s，物体运动的路程是8m________．

A. 电流表 A 的示数变大

B. 电压表 V 的示数变小

C. 电压表 V 示数与电流表 A 示数的比值不变

D. 电压表示 V 示数变化量与电流表 A 示数变化量的比值不变

A. 甲的速度等于乙的速度

B. 经过 3 秒，甲、乙相距 1.5 米

C. 甲到达 B 点时，乙离 A 点 0.9 米

D. 乙到达 A 点时，甲离 B 点 2.4 米