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【题目】小梓同学用U形管压强计去探究液体内部压强的规律.
(1)他发现:按与不按探头的橡皮膜(如图所示),U形管两边液面均处在同一水平线上,如图所示.则这套实验装置可能出现的问题是: ____________.
(2)小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图所示.他探究的问题是:液体内部压强与_________的关系.实验过程中要判断探头承受液体压强的大小,主要是观察_______.
(3)小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时,选了另一种密度不同的液体做了如图所示的对比实验.得到的结论是:“液体内部压强大小与密度大小无关”.
他的结论对不对?________为什么?_______。
(4)由本实验可知,ρ水____ρ液.(选填:“>”或“<”或“=”)
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【题目】如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是
A. 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C. 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D. 足球在空中飞行时,仍然受到重力和踢力的作用(忽略空气阻力)
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【题目】如图甲所示,是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图,通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线,如图乙所示。根据图像可知,其中,反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图像是 (选填“a”、“b”或“c”),滑动变阻器R消耗的最大电功率为 W。
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【题目】小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_____N,若在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是_____。小李发现拉动木板的快慢不同时,测力计的示数总相等。由此得到的结论是_____
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【题目】如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,塞紧瓶塞用打气筒向瓶内打气。可观察到在瓶塞跳起来的同时瓶内出现白雾,说明气体膨胀过程中温度_____(升高/降低/不变)内能_____(增大/减小/不变)。该结论不能解释下列现象中的_____(填序号)
①137亿年前的宇宙大爆炸,导致宇宙空间不断膨胀,温度相应降低
②热机的做功冲程
③用切割机切割钢条时火星飞溅
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【题目】小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用力(F1=F3=F4>F2)拉住一根锯条,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。
(4)在图(a)与图(c)中,控制力的________和________相同,研究____________与__________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
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【题目】用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:将气球吹大,并用夹子将口夹紧;从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道。把封口的夹子松开,气球就会向________(选填“右”或“左”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是________。此现象说明:①物体间力的作用是________;②力可以改变物体的____________。
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【题目】2018·北京改编 在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是
A. 磁铁对小铁球没有作用力
B. 小铁球对磁铁没有作用力
C. 力可以改变小铁球的运动方向
D. 力可以使小铁球发生形变
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【题目】小李同学想测量一块新材料碎片的密度。
(1)用调节好的天平测量碎片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则碎片的质量为_____g;
(2)他发现碎片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测碎片的体积:
①往烧杯中加入适量的水,把碎片浸没,在水面到达的位置做标记,然后取出碎片;
②先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则碎片的体积为_____cm3;
(3)用密度公式计算出碎片的密度ρ=_____kg/m3。
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