（一）测自来水的密度

（1）如图所示某同学将天平放在水平台面上，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处使天平平衡。该同学使用天平时操作的错误之处是______________________。

（2）在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有

适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为_______cm3。再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为_______g。

⑶根据上述实验数据，计算自来水的密度为_______kg/m3。

（二）测量水龙头打开后的出水速度

（1）首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=_________ ，根据流量的定义，Q=_________。（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）。

（2）某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：

①测出水龙头出水口的内壁直径d

②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V。

③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为__________。（用d、t、π、V表示）

方案1

器材：天平、砝码、量筒、油、烧杯

步骤：①用天平测出烧杯质量m1；②用天平测出烧杯和油的总质量m2；

③将烧杯中油倒入量筒中，测出量筒中油的体积Ｖ；

④______________________。

表达式：________________

说明：这种方案1，由于烧杯________，量筒内测出的油体积比烧杯内油的体积____，而_____和______准确，根据表达式，测出的油密度ρ偏____。

方案2

器材：_______、砝码、______、油、烧杯

步骤：①用天平测出________________________m1；

②往量筒中倒入适量油，测出量筒中油的体积Ｖ；

③用天平测出烧杯和剩下油的总质量m2；④算出油的质量m油，算出油的密度ρ油

表达式：_________________

说明：这种方案2，测量的是___________________油的质量、体积，都______准确，测出的油密度ρ______准确。因此方案_____好。

请利用毫米刻度尺、天平(有砝码)，设计一个测量金箔厚度的方法。要求：

(1)写出实验的主要步骤和需要测量的物理量{用相应的字母表示}

(2)写出待测金箔厚度的表达式。

步骤：

金箔厚度的表达式：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

⑴正确的实验操作顺序是________________(只填字母序号).

⑵在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____调(选填“左”或“右”)．

⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=______kg/m3．

⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤._______

(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向______移动,使横梁平衡.

(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁____________平衡。(填"已经"或"没有")

(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个，再加1g的砝码时，指针位置又如图a所示，用2g砝码将1g的砝码替换下来，指针位置如图c所示，则她该进行的操作是_______，若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为______________。

（1）让凸透镜正对着太阳，在距透镜10cm处，地面上呈现最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为_____cm；

（2）利用图中装置进行实验，如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向_____（选填“上”或“下”）调节；

（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的像，该像

_____（选填：“能”或“不能”）呈现在光屏上。