（1）你认为小华的推断____（选填“正确”或“不正确”）．

（2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变____（选填“大”或“小”），则他的推断是正确的．

（1）从图2中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。生活中利用这个成像特点制成了___________________（写出一个即可）。

（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15-30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____________．

（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。

做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清淅的像。这表明像距变________了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________15cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。

做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜________方（选填“前”或“后”），故需配戴________透镜矫正。

A. B. C. D.

甲 乙

a.请你在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线_________ (图中F1、F2两点表示焦点)。

b.小强得到的结论是。

(2)如图乙所示,小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向____移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的位置不变,将原来的透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向________移动,得到了一个清晰的像,此时像的大小比更换透镜前变____。

A. B. C. D.

A. 该凸透镜的焦距是16cm

B. 当u＝12cm时，在光屏上能得到一个放大的像

C. 当u＝20cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

A. B.

C. D.

（1）电流表的量程应选 ______ A．

（2）小明实验时尝试在ab间接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω电阻，并调节滑动变阻器，使电路中的电流控制在图乙所示的数值不变．但他发现当ab间接 ______ Ω电阻时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能得到实验所要求的数据．

（3）为了使这四个电阻都能为实验所用，电路中电流应改成控制在 ______ A最合理．

（1）请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；

（2）刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原因可能是__________（只填序号）

A．开关未断开 B．滑动变阻器短路 C．电阻R断路

（3）解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据（如上表）：

①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动；

②分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组可能是错误的，请指出她认为错误的数据组次及原因______ _。

③排出错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成________比。

（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于______ ，目的是：______。

（2）按甲电路连接了乙实物电路，其中有两个元件连接错误。它们分别是______ 和______ （只须填写连错的元件）。

（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的______ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较______ 量程。

（4）正确连接电路后，测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流．然后将电阻R1由5Ω换成10Ω，为了使电阻R1两端的电压仍然为3V，他应将滑动变阻器的滑动触头P向______ 端滑动，在触头P滑动的过程中，电路中的电流将__________________ 。