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【题目】小凡同在做“观察水沸腾"实验中。
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是____________________;
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______ °C,这说明当时水面上方的大气压________(填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)分析如图3所示的图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是__________________。
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【题目】在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量。实验共做了三次;记录结果如下表:
实验次数 | ① | ② | ③ |
液体的体积/cm3 | 16.5 | 35.0 | 40.0 |
液体和容器的总质量/g | 21.4 | 39.9 | m |
(1)该液体密度是_______g/cm3;(2)容器的质量是_______g;(3)m=_______。
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【题目】如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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【题目】运用知识解决问题:
(1)夏天把大块冰放在玻璃杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是_______现象,在冰变成了水的过程中,水的温度将______(填“不变”或”升高”)。
(2)科学研究发现,物质是由分子组成的,分子的直径大约是0.3-0.4nm,那么0.4nm=_______m。
(3)如图所示,橡皮擦的长度是_______ cm。
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【题目】如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。
(1)小明看不到硬币.这是因为光在均匀介质中沿_______传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的像,这个像是_______像(选填虚或实);
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的_______现象。
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【题目】“长鼻子”校车在我市投入使用,如图所示。
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是________(选填“运动“或“静止")的。
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h"是指校车在行驶过程中的___________(选填“平均速度”或“最大速度”)。
(3)小明早晨9点乘校车去上学,9点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是________km。
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【题目】室内温度20℃,把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计示数会 ________(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为________,2min时玻璃泡上的酒精全干了,此后温度计的示数会________(选填“上升”、“下降”或“不变”);请在图中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像.
(______)
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【题目】在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种现象,如图甲中的(a)、(b)所示,记录的实验数据如下表所示.
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
湿度(oC) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)在图甲中,________ 图是水在沸腾前的情况,________图是水沸腾时的情况.
(2)分析表格中的数据,你发现第________ min观察记录的数据明显是错误的.
(3)在图乙中作出水沸腾时的图像,并对图像进行分析,你能得出哪些结论?(至少写出两条)①________;②________.
(4)为了适当缩短本实验的时间,你认为可采取哪些措施?(至少写出两条)①________;②________.
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【题目】小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像.下列对此作出的判断中,错误的是
A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C. 将它们串联接入到同一电路中时,通过R1的电流较小
D. 将它们并联连接到端电压为1.5V的电路中时,通过干路的电流大约是0.46A
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