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【题目】如图甲为岳池县各中学常用的电热饮水机,其电路原理如图乙所示,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为880W,R1、R2均为电热丝,已知R1=2145Ω(R1、R2的电阻不随温度变化)。请问:
(1)电热丝R2的阻值多大__________?
(2)当S断开时,饮水机处于_____(选填“加热”或“保温”)状态,此时电路中总功率是多少_______?
(3)加热时,通电10min,利用焦耳定律,求电路产生多少焦耳的热量________?
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【题目】随着共享自行车的普及,共享汽车也开始走入人们的视野,如图所示是某型号的共享电动汽车,其主要技术参数如表所示。已知一辆电动汽车最多可供三名质量为100kg的人同时乘坐。求:
(1)若轮胎与水平路面的总接触面积是600cm2,电动汽车满载静止时,对水平路面的压强是多少Pa?
(2)若该共享汽车在额定功率下以54km/h的速度匀速行驶在平直的公路上,则该车发动机的牵引力是多少?
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【题目】如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA_____pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。
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【题目】如图事例可初步说明的道理错误的是
A. 沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小
B. 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大
C. 钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力
D. 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以减小压力
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【题目】工人想把质量为50kg的木箱A拉到高h=4m,长L=12m的斜面上,如图所示。他站在斜面上,沿斜面向上用F=200N的拉力使木箱A以v=0.1m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端。求:
(1)这工人拉木箱的功率是多大?
(2)该斜面的机械效率是多少?
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【题目】小安为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的实心圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表:
(1)分析表中实验数据,物体完全浸没时受到的浮力_____N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明_____;
(3)根据所学知识,根据第6列到第8列数据,可以知道物体所受浮力大小_____;压强将_____;(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)如图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是_____
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【题目】如图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的有
A. 每个容器底受到的液体压强都相等
B. b容器中再倒入酒精后,木块的下表面受到的液体压强减小
C. c容器中冰块熔化后水面高度升高
D. d容器中再倒入酒精后,小球将下沉
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【题目】小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用的器材有:标有“2.5V”字样的小灯泡、电压表、电流表、标有“20Ω 1.5A”字样的滑动变阻器、电源、开关各一个及导线若干,其中电源电压为6V,所有实验器材均完好。他连接电路、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,并将实验数据及实验现象记录在下表中。
(1)请仔细观察下面表格中的数据从而指出该同学在实验中出现这种实验结果的原因:_____。
(2)请分析并计算出小灯泡的额定功率为_____W。
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【题目】在初中物理中有三个与“热”有关的探究实验如图所示:A.比较不同物质吸热的情况;B.比较不同燃料燃烧时放热的情况;C.研究电热与电阻的关系。
这三个实验在设计时均应用了控制变量法和_____的实验方法。在A实验中,加热相同时间,温度变化得快的物质吸热能力_____(选填“强”、“弱”)。
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【题目】如图所示,a、b两个由不同材料制成的直柱形物体,高ha<hb,底面积Sa>Sb,若放在同一水平的沙面上时,它们陷入的深度相同,则下列判断正确的是
A. a的质量一定大于b的质量
B. a的质量一定小于b的质量
C. a的密度一定大于b的密度
D. a的密度一定小于b的密度
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