[题目]如图所示为“探究凸透镜成像的规律的实验装置(1)要使蜡烛的像成在光屏的中央.应调节烛焰.透镜和光屏三者中心在同一高度上.下列操作.比较规范的是 .甲:将三者分散排列.然后用目测——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示为“探究凸透镜成像的规律”的实验装置

(1)要使蜡烛的像成在光屏的中央，应调节烛焰、透镜和光屏三者中心在同一高度上，下列操作，比较规范的是________（选填“甲”或“乙”）。

甲：将三者分散排列，然后用目测的方法调节

乙：将三者靠拢，然后用目测的方法调节

(2)实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到如图中所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时图中凸透镜所成像是（________）

A.倒立放大

B.倒立缩小

C.正立放大

D.正立缩小

(3)在如图中，若此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图中的位置向______ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(4)如果在如图中蜡烛和透镜间放置了一个________视眼镜时，则将光屏向右移动后可以再次找到了清晰的像。

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【题目】回答下列问题：

（1）设计电路．要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A．用铅笔线代替导线将如图中的元件连接起来_________．

（2）探究串联电路中的电压规律：在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小丽把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：

当分别把电压表连在如图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，则故障可能是________．故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了三组实验数据如下表：

分析两组实验数据，可得出：________．

实验完成后，同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端，太过繁琐，她认为只需进行两个简单的操作，如图所示：①在测L2两端的电压时，只需将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；②测总电压时，只需将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上．聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定，他认为在进行操作①时，会出现________的问题，而在进行操作②时，会出现________的问题．

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【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。

(1)该实验应选用________ 选填（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

(2)为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用________ （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。

(3)用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，如图丙是整个实验过程中温度随时间的变化图像，由图像可知：冰熔化的过程是_________段（用字母表示），在第4分钟时处于________ 状态。

(4)当观察到温度计的示数不变且气泡上升时__________ （选填“越来越小”“大小不变”或“越来越大”)，说明水已__________。

(5)图像丙中，在实验过程中BC段和DE段，温度保持不变，此过程中（________）

A.都不吸热

B.BC段吸热，DE段不吸热

C.都吸热

D.BC段不吸热，DE段吸热

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【题目】如图所示，电源两端电压U=3V保持不变．当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片P在AB中点时，电压表示数为U1，电流表示数为I1；当滑动变阻器滑片P移至B端时，电压表示数为U2，电流表示数为I2；当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器滑片P移至A端时，电流表示数为I3．已知R2=1Ω，U1：U2=3：4，I2：I3=1：6．则当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表示数I1为 A．

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【题目】小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%，小红的妈妈让小红进行验证。小红通过学过的物理知识测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3，和8.9g/cm3。

（1）请根据小红的测量结果计算工艺品的密度。

（2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。（计算结果保留小数点后一位）

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验中是通过改变________________来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______________（选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_____________．

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____________________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_______________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

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【题目】一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力_________大于小于等于；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_________N．

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【题目】小李做验证“气体分子做无规则运动”实验时，将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶，口对口对接，中间用玻璃片隔开，如图所示。抽去玻璃片后，通过观察瓶内气体颜色时发现，空气与二氧化氮逐渐混合均匀。小李认为二氧化氮分子可以自发进入空气中，是气体分子做无规则运动现象。小红查阅资料发现：常温、常压下，二氧化氮气体的密度大于空气的密度，由于体积相同的二氧化氮比空气重，所以二氧化氮会进入空气，小李的实验并不能得出气体分子做无规则运动的结论。请针对小红的质疑，要求只利用如图所示的装置，通过实验证明“气体分子做无规则运动”。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。