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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为,小灯泡额定电压为、电阻约为.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整_______.(连线时电流表量程要选择正确)
(2)连接电路时开关应__________,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片应位于__________(选填“”或“”)端。
(3)小叶同学闭合开关,移动滑片到某一点时,电压表示数(如图所示)为______ ,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图-1中滑片向__________(选填“”或“”)端移动,使电压表的示数为.
(4)小向同学移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图-3所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________ .
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__________________(写出一种即可)。
(6)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们做出合理的解释:__________.
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【题目】小玲在娄江河边检到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家她想测一下整个石头的密度.她先用天平测出小石块的质量是60g,再把它放到一个容积是370mL的容器里,然后缓慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了0. 34kg的水,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦拭干,再测出它此时的质量是70g,则未吸水时整个小石块的密度是
A. 2. 0 × 103kg/m3B. 1.3 × 103kg/m3
C. 1 . 5 × 103kg/m3D. 4. 0 × 103kg/m3
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【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
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【题目】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题: ;
乙同学的问题: ;
丙同学的问题: .
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【题目】妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油与水的密度哪个大?
(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是________的。(选填“正确”或“不正确”)
(2)他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.5g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表。
(3)小刚在将花生油倒入量筒中读体积时,量筒壁上还附有花生油,这样小刚测得油的密度比实际值要_____(选填“大”或“小”)。
(4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是____。
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的质量(g) | 花生油的质 量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度g/ cm3 |
150 | 107.6 | ____ | _____ | _____ |
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【题目】如图所示,电源电压保持不变.闭合电键S后,滑动变阻器R1的滑片P由中点向右移动时:
(1)三个电表中示数不变是________表.
(2)当滑片P移至右端,为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值,跟原先滑片P置于中点时的比值保持一致,需用阻值________电阻R2的电阻Rx来替换R2(选填大于、等于或小于).
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【题目】某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用如图所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表
钩码重(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是_________;
(2)分析数据,你可得出的结论是__________________________________________;
(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,其中正确的图像是_________.
(4)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________厘米
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【题目】如图所示,入射光线与平面镜成30°夹角,当入射光方向不变,平面镜顺时针旋转10°,则旋转后的
A. 入射角是20°
B. 反射光线与镜面的夹角是70°
C. 反射角是70°
D. 反射光线与入射光线夹角增大70°
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【题目】小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻到。进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与支撑面积大小有关。
为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中。
在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳。于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大。
⑴圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越小,反映圆柱体的稳度越_________(选填“大”或“小”)。
⑵分析表中的信息可知:物体的重心越__________,其稳度越大。
⑶丙图所示实验表明稳度与_________________有关。
⑷依据以上结论:卡车装货物时,应把重的货物装在________层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;乘车时,两脚___________(选填“分开”或“靠拢”)站得更稳。
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