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【题目】小明利用如图所示的装置,探究物体在水平面上阻力对物体运动的影响,进行了如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是____ (选填 “a”、“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离_____。
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做_______运动。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自电下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同-位置到达底端水平面时具有相同的_______。
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明在两个相同的烧杯中分别装入水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,如图所示。
(1)在实验前要控制水和沙子的__________和__________相同。
(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:
方法一:加热相同时间比较它们各自升高的温度。
方法二:________________________________________________________________________。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是____________________________________________________。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
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【题目】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
(1)实验中,记录加热时间的目的是________________。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_____有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是升高相同的温度时,____________________的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_______温度升高得多。
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【题目】学习分子的有关知识之后,小王等同学提出这样一个问题:分子的运动快慢和温度之间有没有关系。在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
猜想一:分子运动快慢与温度没有关系;
猜想二:分子运动快慢与温度有关系,并且温度越高分子运动越快。
为了研究猜想一是否正确,小王等同学进行了如下实验:
如图所示取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。小王他们通过分析归纳,总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。
【问题】
(1)通过实验得出的结论是____________________。
(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是____________。
(3)实验过程中_______(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。
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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的____有关;猜想C:液体的压强可能与液体的______有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作________.
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;
实验2是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;
实验3是想验证在同种液体中__相同时,液体向各个方向的压强都__.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻 的阻值为10欧。闭合电键S,两电流表的示数分别为1安和0.6安。
(1)求电源电压U。____________
(2)求电阻 消耗的电功率 。__________
(3)现用电阻 替换电阻________(选填“ ” ),不更换电表量程,替换前后,只有一个电流表指针偏转了2小格,另一个电流表示数不变。求电阻 的阻值________。
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【题目】如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图,
(1)一个同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是 ___________________.
(2)另一个同学连接好电路刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是_______.
A.电流表量程太小
B.定值电阻值太大
C.定值电阻太小
D.电压表量程太大
(3)排除故障后再闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应___________________.
(4)根据上表的数据能得出第4次表格中空格的数据:__________.
(5)此实验中,________(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替电阻R进行探究.
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【题目】甲、乙两物体质量之比是4∶1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热,假设酒精灯放出的热量都被它们吸收,甲、乙两物体温度随时间变化的图像如图所示,则经过4min,甲、乙升高的温度之比是__________________;若甲的比热容是0.4×103J/(kg·℃),则乙的比热容是____________J/(kg·℃)。
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,按要求完成下面各题:
(1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正____________ 。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为________A。
(3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为________V。
(4)通过该实验,可以得出结论:________
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【题目】小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制如图所示I-U关系图象,这两个电阻串联后接在电压为3V的电源上,电路中的电流为____A;这两个电阻并联后接在3V电源上,干路中的电流为______A
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