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【题目】如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图,S为单刀双掷开关,电源电压为12 V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6 W,电阻R的阻值为6 Ω.当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光.若灯丝电阻不变,试求:
(1)小灯泡的额定电流是多少?灯丝的电阻是多少?
(2)小灯泡正常发光5 min,电流通过小灯泡做的功是多少?
(3)开关S接“1”时,电阻R的功率是多少?
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【题目】小亮家新装了一台智能电热马桶盖,如图甲所示,他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中低三档并可手动调节,其额定电压为220V,低温档,中温档的额定功率分别为22W和44W。利用所学知识他设计了一个等效电路图,如图乙所示,用两定值电阻和表示两电热丝,单刀双掷开关可接a或b。当它接入家庭电路中正常工作时:
(1)低温档加热的电流多大?
(2)中温档加热5h,消耗多少度电?
(3)高温档加热的额定功率是多少瓦?
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【题目】如图所示的电路中,电源电压、灯丝电阻都保持不变,灯L标有“6V 3W”字样,灯泡的电阻是 ;当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时,电压表示数的变化范围是5—8V,滑片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16倍,电源电压是 __ V。
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【题目】如图所示是小新家的电能表,根据所给参数他家同时使用的用电器总功率不能超过_____W.小新点亮一盏“220V 40W”的电灯(其它用电器均未工作),当电灯正常工作15min时,电能表的转盘转30转,则每消耗1kWh的电能,电能表转盘转_____转。小新将灯关掉,把额定电压为220V的电水壶单独接入电路,电能表的转盘转30转,只用了30s,该电水壶的功率是_____W。
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【题目】小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.
(1)小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1,并用刻度尺量出小车通过的距离s1;
(2)小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;
(3)用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1=v2,于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.
你认为小明的实验过程妥当吗?________ 。为什么?_______________________________
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【题目】阅读以下材料,回答下列问题:
如图所示的“辽宁号”航母的满载排水量为67500t,4台蒸汽轮机共提供约1.5×105kW的动力,最大航速30节(1节=1海里/小时).
(1)蒸汽轮机利用重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重质油)做燃料,通过锅炉把水加热成蒸汽,由蒸汽推动蒸汽轮机转动.重油是____________(可再生/不可再生)能源;蒸汽轮机工作时将燃料燃烧获得的__________能转化为机械能.
(2)若航母以最大航速航行100海里,消耗120t重油;完全燃烧120t重油可产生________J的热量,4台蒸汽轮机的效率约为____________.(重油的热值q=4×107J/kg,g取10N/kg)
(3)某歼15舰载机获得一定的初速度后,在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直线加速,行驶过程中所受阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图甲所示,飞机运动过程中受到的阻力是__________N.舰载机机翼的横截面设计成如图乙所示的形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越_______的原理,为飞机提供升力.为了获得更大的升力,飞机起飞时应让飞机__________(逆风/顺风)起飞.
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【题目】在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_____。
(2)实验中通过_____判断液体内部压强的大小。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与_____的关系。
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_____两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_____。
(5)对比乙、丙两个图得出的结论是_____。
(6)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_____。
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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于_____状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序_____(用字母表示),这样的改进是为了减小_____对实验的影响。
(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不计。
(5)小明利用图丁装置_____(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件,并说明理由:_____。
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【题目】小致先后在水平桌面铺上粗糙积度不同的物体(毛巾、棉布、木板)做实验,然后将实验数据填入下面表格,请回答以下问题:
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____相同。
(2)分析表格中的实验数据。可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越_____,速度减小得越_____,由此联想到雨雪天驾驶汽车应该_____(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度_____(选填“相同”或“不同”)。
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【题目】如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度_____(选填“变小”、“不变”或“变大”),某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压,则容器内水的沸点_____100℃(选填“高于”、“低于”或“等于”)。
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