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科目: 来源:青岛模拟 题型:问答题

小明在探究影响气体压强的因素时,又在老师的指导下进一步探究了温度与气体压强的关系,小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐,通过盖上的特殊孔,在气罐内安装了温度、气压传感器.对气罐缓慢加热,并记录数据如下:
记录序号
物理量
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
气体压强/pa 1.04 1.08 1.12 1.16 1.20 1.24 1.28 1.32 1.36 1.40
气体温度/℃ 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
根据对实验数据分析,得出本实验中的气压(p)与气温(t)关系的数学表达式为:p=(______) p0 (其中 p0=105 Pa).

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科目: 来源:西宁 题型:填空题

某钢瓶内所装氧气的密度为8kg/m3,一次电焊中用去
1
5
,则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3,瓶内氧气的压强将______.(填“增大”“减小”或“不变”)

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科目: 来源:杨浦区一模 题型:填空题

马德堡半球实验证明了______,1标准大气压等于1.013×105帕,它表示的物理意义是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量的空气,玻璃管中水银柱的高度差略低于正常值,如果把玻璃管缓慢向上提(管口未离开槽内的水银面),则(  )
A.管内外水银面高度差不变
B.管内外水银面高度差减小
C.管内外水银面高度差增大
D.以上三种情况都可能

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科目: 来源:岳阳一模 题型:问答题

王聪是班里有名的“物理迷”,他爱观察、勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的结构、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于吸盘,可以防止豆浆机在打豆浆时的位置移动.吸盘是利用______起固定作用的.
(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,其中稍长的脚是把豆浆机的金属部分与______相连接.
(3)豆浆机的机头主要由电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆机构成.制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机电热器的连接方式是______.
(4)豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
额定电压 220V
额定频率 50Hz
电动机额定频率 180W
电热器额定频率 850W
(5)王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少.于是,他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中,测出其初温为20℃.豆浆机在额定电压下工作,当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾,测其温度为100℃.设豆浆的比热容大约等于水的比热容,请你帮他计算豆浆吸收了多少热量?豆浆机电热器的加热效率大约是多少?(C=4.2×103J/kg?℃)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明去黄山游玩,发现在山下买的一包封闭包装的食品的包装袋在高山上鼓胀起来,对这一现象的解释合理的是(  )
A.食品包装袋内的气压增大了
B.食品包装袋内的气压减小了
C.山上的气压比山下高
D.山上的气压比山下低

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科目: 来源:龙湖区模拟 题型:填空题

最早较准确测出大气压强值的是科学家______;大气压对液体的沸点有影响,具体关系是______;高压锅就是应用了______原理.

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科目: 来源:河南 题型:单选题

下列数据与事实相差较大的是(  )
A.教室内一盏日光灯的功率约为40W
B.你正常步行的速度约为1m/s
C.使人体感觉舒适的环境温度为25℃左右
D.中岳嵩山顶峰的大气压约为1.5×105Pa

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科目: 来源:不详 题型:单选题

声音以声波方式经外耳道振动鼓膜,为了使鼓膜有效地传输声音,必须使鼓膜内外两侧的压力一致.当中耳腔内的压力与体外大气压的变化相同时,鼓膜才能正常的发挥作用.耳咽管连通了中耳腔与口腔,这种自然的生理结构起到平衡内外压力的作用.当人乘坐的飞机起飞时,为了防止鼓膜受损,应(  )
A.张开嘴巴
B.张开嘴巴,同时用手捂住耳朵
C.闭紧嘴巴
D.都不需要

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一个标准大气压等于______帕,如果一个指甲的面积为1厘米2,那么大气压作用在它上面的压力为______.

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同步练习册答案