（1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是_______，若将遗漏的步骤标注为D，合理的实验步骤顺序是_______(用实验步骤对应的字母表示)。

（2）小明进行实验并把数据记录在表中。从表中数据可知石块受到的浮力是_______N，排开液体的重力是_____N。小明根据它们的大小可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小于________。

（3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_________。（填字母）

A．用原来的方案和器材多次测量取平均值

B．用原来的方案将水换成酒精进行实验

C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验

（4）另一实验小组在步骤A的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。

（1）压强计是通过观察U型管的两端液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小。

（2）比较如图甲和如图乙，可以初步得出结论：___________________。

（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图__________进行比较。

（4）已知如图乙中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为______Pa（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

【设计并进行试验】

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：

（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：

（2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．

（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会　 　（选填“相同”或“不同”）．理由是　 　．

（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： 。

（2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误： ；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片，使电压表示数为 V。

（3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 。

（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

（l）实验步骤：

A．用天平称出石块的质量如图甲所示，石块的质量为_________g；

B．在量筒内倒入适量的水，水的体积如图乙所示，其示数为_________cm3；

C．将石块全部浸入水中，水和石块的体积如图丙所示，其示数为70cm3；

D．将天平置于水平台上，游码放在零刻度处，调节__________________使天平平衡；

（2）合理的实验步骤是__________________（填字母）。

（3）石块的密度为________________kg/m3。

（4）“适量的水”的含义是：___________________________。

A. 甲、乙、丙、丁都正常工作 B. 只有乙、丙、丁正常工作

C. 只有丙、丁正常工作 D. 只有丙正常工作

(1)通过实验图甲、图乙，可以得出：在________一定时，________越大，压强越大。

(2)通过观察图______________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。

(3)设图甲中字典对海绵的压强是p甲，图丁中字典对桌面的压强是p丁，则p甲____(选填“＞”“＜”或“＝”)p丁。

（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．

（2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 为止．

（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答： （选填“正确”、“不正确”）．

（4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片不透光，不能确定像的 ．

（5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是： ．

A. 火箭升空时的施力物体是地面 B. 火箭升空时将燃料的内能转化为机械能

C. 火箭升空时机械能的总量增大 D. 火箭升空时只受到重力的作用