A. B. C. D.

A. 灯泡L亮度变暗

B. 电压表示数变大，电流表示数变小

C. 电压表与电流表示数的比值变小

D. 灯泡L的最大功率为0.9 W

（1）喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．

（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．

由以上现象进行猜想：

当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的________和________有关．

（设计并进行实验）

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：

（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；

（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．

（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在如图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

（___）

（实验拓展）

（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_____（选填“相同”或“不同”），理由是______．

（2）控制其它条件相同时，把如图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于______。

（1）在弹性限度内，每增加1N的拉力，甲弹簧多伸长____cm。

（2）在不损坏弹簧的条件下，如图组合甲乙弹簧，所能挂的物体最重可达_____N，此时两根弹簧的总长度是_______cm.

（3）在不损坏弹簧的条件下，如图组合甲乙弹簧，所能挂的物体最重可达_____N.

（1）用弹簧测力计拉着木块在木板表面沿水平方向做_________运动，根据________的原理，可知摩擦力与拉力大小相等。

（2）三次实验结果如图甲乙丙所示。

（3）比较甲乙两图得出的结论是__________________。

（4）该实验的另一个结论是依据________两组数据得出的.

（1）当横梁静止时观察到指针如甲左图，他把右侧的平衡螺母向______端调节，直到指针指在分度盘的中央刻线。

（2）然后他把待测物体放置在天平左盘，用镊子在右盘增减砝码。当他们准备移动游码时，突然发现之前天平调节时，忘记把游码移到标尺左端0刻度处，游码处在甲右图位置，就调节了平衡螺母。张智同学准备把物体拿下来重新调节。万聪同学阻止了他，说他有办法解决，他请来老师做指导。

（3）当万聪把游码移到图乙位置，读出示数为_____g.万聪同学计算所得物体正确质量为______g.

（4）他们在量筒中倒入20ml水，用细线系住物块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙，读出示数，算出物体的体积为____cm3,得出物体的密度为________kg/m3.

（5）但是万聪提出疑问说，物块有吸水性，这样测出的密度不是物体的真实值。他把物体拿出来，把表面的水擦干后立即放在天平上测出物体的质量为32g，物体吸水质量______g,算出物体未吸水时的密度为______g/cm3

（1）测量前，观察如图所用弹簧测力计的量程为______ ，分度值为 _______，然后将弹簧测力计在______（竖直、水平、任意）方向调零。

（2）甲小组的同学测量了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，其读数为______N。

（3）乙组同学测得数据记录在表格中

（4）根据乙组数据画出图像。

（______）

（5）该实验的结论是：______