[题目]在学习“运动和力的关系时.我们曾追随着物理学家的足迹.设计过这样的“斜面实验:(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下.是为了 (2)减小图中水平面的粗糙程度.比较——青夏教育精英家教网—

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【题目】在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了_________

（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动速度减小得越_________。

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____运动。

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【题目】如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为_______Pa，杯子对水平面的压强为_______Pa．（g＝10N/kg）

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【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

实验数据如下：

实验次数	接触面的材料	压力/N	滑动摩擦力/N
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木板与毛巾	6	2.5

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块；

(2)分析_________(选填序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；

(3)在第一次实验中如果用2N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_______N；

(4)实验中同学们发现很难读数，为了解决这个问题，小辉同学对实验装置进行了改进，如图所示。利用该装置向右拉动木块A时，物块B所受摩擦力的方向是_______。

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【题目】如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相等的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相等的水和煤油升高相同的温度，_____吸收的热量比_____吸收的热量多。为了了解其它物质是否也有这样的性质，可换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性我们用物理量_____来描述。

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【题目】下列估测数据最接近实际的是

A. 课桌高度为130cm

B. 物理课本的面积约为5×10-3m2

C. 正常成年人双脚站立在地面上时,对地面的压强约为4×104pa

D. 中学生体重约50N

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【题目】如图所示，实心圆柱体甲、乙放置在水平桌面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余的高度均为h．甲、乙剩余部分对桌面的压力相等，则甲、乙物体的密度ρ甲________ρ乙；切除前甲、乙对桌面的压强p甲________p乙．（都选填“＞”、“=”或“＜”）

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【题目】现有下列器材：两节干电池、一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、电压表(量程分别为0～3 V、0～15 V)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干．利用这些器材测量滑动变阻器Rx的最大阻值，实验电路图如图甲所示．

(1)请你根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实物图连接完整(导线不交叉)．_____

(2)电路连好之后，按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，闭合开关S1，将开关S2拨至a处，记下电压表的示数U1＝______V(如图丙所示)；②将开关S2拨至b处，记下电压表的示数U2＝_____V(如图丁所示)；③先断开开关S1和S2，再撤去______两端的导线，然后整理器材．