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【题目】如图所示,物体放在水平地面上,在拉力F作用下做匀速直线运动;如果摩擦力突然消失了,以下说法正确的是

A. 物体的机械能增加

B. 物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力

C. 物体受到的支持力对物体做了功

D. 物体仍然做匀速直线运动

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【题目】小东要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:(1)接触面所受的压力大小;(2)接触面的粗糙程度。接下来小东通过如图所示实验操作验证他的猜想:

1)实验要求用弹簧测力计水平拉动木块做_______运动,根据二力平衡的原理,可知此时_______与拉力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。

2)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:____________

3)比较__________两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

4)实验中运用的实验研究方法是______________

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【题目】在探究液体压强跟哪些因素有关的实验中,进行了如图所示的操作:

1)甲、乙两图是探究液体压强与液体   的关系.

2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状   (填有关无关).

3)要探究压强与液体密度的关系,应选用   两个图进行对比.

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.

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【题目】如图是某同学“探究压力作用效果跟哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是

A. 实验中用的科学方法是转换法

B. 甲乙两图说明,压力的作用效果与重力大小有关

C. 甲丙两图说明,压力的作用效果与受力面积大小有关

D. 乙丙两图中,小桌对海绵的压力大小相等

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【题目】如图所示,小李同学在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是( )

A. 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用

B. 百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用

C. 站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力

D. 运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力

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【题目】如图所示,电源两端电压一定,不考虑温度对电阻阻值的影响。关于电路的工作情况,下列说法中不正确的是( )

A. 只闭合S1,R1R2串联

B. 先闭合S1,再闭合S2时,总电阻变小,电压表的示数不变电流表的示数变大

C. R1被短路,则闭合S1S2电压表和电流表都可能被烧坏

D. 先闭合S1,再闭合S2时,R1消耗的功率和电络的总功率都变大,

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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点不计空气等阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则下列说法错误的是

A小球的机械能不断减小

B弹簧的弹性势能不断增大

C小球运动过程中动能一直增大

D小球在b点时重力等于弹力

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【题目】三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强(

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一样大

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①.接触面所受的压力大小;②.接触面的粗糙程度;③.接触面积的大小。

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______的原理测出木块受到的______的大小的。

2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,____________ ,滑动摩擦力越大。

3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?

答:_______。小伟在实验中存在的问题是____________

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