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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为6V,R1为某特殊电阻元件,通过它的电流与其两端的电压的关系如图乙所示.当闭合开关S1、S3,断开S2,滑片P置于b端时,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.9A.求:
(1)灯泡L的额定功率;
(2)当闭合开关S2、S3,断开S1,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.4A,R2的最大阻值;
(3)当只闭合开关S2,滑片P置于a端时,电路消耗的总功率为1.2W,此时灯泡1min内消耗的电能.
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【题目】图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10-2m2,内盛0.6kg的开水,水面高度在图中己标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央,(g取10N/kg,容器壁厚度忽略不计)试求:
(1)水对茶壶底部产生的压强;
(2)水对茶壶底部的压力;
(3)茶壶对桌面的压力;
(4)茶壶对桌面的压强
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【题目】我国早在2000多年前就开始利用风驱动帆船航行,至少在1700多年前已开始利用风来推动风车做功。如图是我国西部某地区风力发电的外景。该地区空气密度为1.3kg/m3,一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面。
(1)利用风力发电的最大优点是____________,最明显的缺点是______________。
(2)若风速为10m/s,则1min内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面______?
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为18V不变,滑动变阻器R2上标“20Ω2A”的字样,闭合开关S后,电流表的示数为1A,电压表的示数为4V.求:
(1)电阻R1的阻值。
(2)电路中的最小电流。
(3)在电压表和电流表不改变量程的情况下,为使电路正常工作,滑动变阻器R2连入电路的阻值范围。
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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫塑料等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示.
(1)实验中小明是通过观察________________来比较压力作用效果的;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是当受力面积相同时,压力越大,__________________;
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________和________所示实验
(4)实验中采用的研究方法是________ 、 ________。
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【题目】小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿___________方向拉动木块,使木块在水平面上做___________运动,并记下弹簧测力计的示数。
(2)比较步骤___________与___________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力_____。
(3)比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的___________有关,且接触面越___________,摩擦力越大。
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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验,试回答下列问题:
(1)实验时,让同一小车从斜面的同一高度滑下,其目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有____;
(2)小车在水平面上滑行时,受到的力分别是__________、_______、__________。
(3)水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,速度减小的越_______,由此推理可知,如果小车所受的摩擦力为零,则运动的小车在水平面上做_________运动。
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【题目】如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2,将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg).则下列说法错误的是
A. 物体A的密度是2g/cm3
B. 当物体A的一半浸入水中后,细线对物体A的拉力为4.5N
C. 当物体A的一半浸入水中后,水对烧杯底部的压强增大了200Pa
D. 当物体A的一半浸入水中后,此时烧杯对台秤的压强为750Pa
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【题目】某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:
(1)实验中通过观察_________________的大小来判断小球重力势能的大小。
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是________________。
(3)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系应选用图____,具体的操作方法是让小球从_____(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(4)实验中要探究重力势能与物体的高度的关系应选用图_____,具体的操作方法是让小球从______(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(5)通过比较分析可以得出的结论是__________________________。
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【题目】“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s。回答下列问题:
(1)艾力同学在研究动能大小跟________的关系,实验中他控制了钢球的________不变。
(2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能________,动能________。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断___________________。
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