A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(3)(4)C. (1)(2)D. (3)(4)

A. B. C. D.

（1）小明按如图连好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮。小明猜想：

A.可能是灯丝断了；

B.可能是滑动变阻器开路；

C.可能是小灯泡短路。

请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入表1中_______________。

表1

（2）小明排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，通过改变小灯泡两端的电压，记录的数据如表2所示。表2

请仔细分析实验数据，表2中有一个明显的错误数据，这个数据是________，产生的原因：____________________。小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。

（3）小明处理完数据后发现，三次测得灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种情况的原因是___________________________________。

A. 用注射器推药液是利用大气压强

B. 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压

C. 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力就越大

D. 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

A. 二氧化碳气体变成干冰，是凝华

B. 水蒸气凝结成水，是凝固

C. 干冰变成二氧化碳气体，放出热量

D. 水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量

(1) 分析图像信息推出T与t的数学关系式；

(2) 若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少；

(3) 若用此温度计测出教室的气温为23℃，计算教室实际气温有多高。

（1）该实验除刻度尺外，还需要的测量工具是________。

（2）小车所放的斜面坡度要尽量小些，理由是____________。

（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______直线运动。

（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3三者由大到小关系是_____。

（1）该装置中的错误之处是：_____；纠正错误后，进行正确操作后继续实验；

（2）小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。则图__是水在沸腾前的情况。

（3）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数是____℃；说明此时气压____标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于” ）。

（4）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，你认为其中正确的是图____，分析该图象，可知水沸腾时____保持不变，但要继续_______热。

（5）小明同学发现小强做实验时，从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他想出一条改进措施：_______。