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【题目】一辆轿车从某地往北京方向匀速行驶,当到达A地时,车外一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌,现有一辆自重1.5×104 N、载货8000 kg的汽车,g取10 N/kg.
(1)求汽车过桥时受到的总重力;
(2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥?
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【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图,物距用u表示,焦距用f表示).当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明u f(选填“>”、“=”或“<”).
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【题目】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示,甲杯中物块所受浮力为F甲,杯底部受到液体压强为P甲,乙杯中物块所受浮力为F乙,杯底部受到液体压强为P乙,则F甲 F乙,P甲 P乙(选填“>”、“<”或“=”);向乙杯中缓慢加盐,物块受到的浮力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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【题目】为探究物体动能的大小与哪些因素有关,某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验.
(1)实验中小钢球的动能的大小是通过_______________来判断的.
(2)实验中通过________两图来探究动能大小与质量的关系.两次实验,让小钢球从同一高度自由滚下,目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的________.
(3)实验中通过甲、乙两图可以得出结论:在质量一定时,物体的________越大,动能越大.
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【题目】小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:
(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①无论怎样移动后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像完全重合.原因是 ;
②实验中,小乐只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是 .
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①所成的像在光屏上方,应向 方调整蜡烛,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)
②当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
④当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与②中所成像的大小相比 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
⑤当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从图乙中凸透镜的 (选填“左”或“右”)侧进行观察.
(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜能成 像,凸透镜能成 像.
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【题目】我国北方地区冬季用燃煤取暖所造成的大气污染,已越来越引起人们的关注。现在有些家庭已经改用燃油取暖,以降低对大气的污染。小明家的住房面积约110m2,若将住房的门窗关闭好,用燃烧柴油来取暖,并使室温升高10℃,已知柴油的热值为4.3×l07J/kg,空气的密度约为1.3 kg/m3,空气的比热容为1.0×103J/(kg·℃),不计热量散失到室外,则所需的柴油至少约为( )
A. 0.0l kg B. 0.1 kg C. 1kg D. 10kg
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【题目】读图回答问题。
(1)若甲图中甲、乙两电表都是电压表,当开关S闭合时,甲、乙两表的指针偏转均如图乙所示,则L1和L2两端的电压分别是多少?
(2)现将L1和L2的位置互换,如图丙所示。若甲、乙两电表都是电流表,当开关S断开时,甲、乙两表的指针偏转也均如图乙所示,则通过L1和L2的电流分别是多少?
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【题目】如图甲所示,小明在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V,0.3A”的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端。
(1)请用笔画线代替导线,按如图甲所示的电路图连接实物。要求:电压表测量L1的电压,且导线不能交叉 ________________________。
(2)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为____;上述问题得到纠正后,小明正确操作测出了L1的电压。
(3)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V)。突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭。
①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是___。
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:
A.规格仍为“2.5V,0.3A”的灯泡
B.符合要求的电压表
C.符合要求的电流表
D.一根导线
从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有___、___(填器材前的字母代号),理由是________________。
(4)故障排除后,小刚测出的数据如表。得出结论:
①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和;
②串联电路中各部分两端的电压相等。
请你对上述实验结论进行评估:_____________。
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【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关.
乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关
丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与________有关.
(2)现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表.选用导线A和 B 进行实验,可以探究________(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究猜想:①应该选用________(选下面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.在此实验中运用了________方法.
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【题目】为了探究并联电路的电流特点,同学们设计了如图(A)所示的电路进行实验。
(1)在做用电流表测电流的分组实验中,A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图(B)所示,根据你的分析,你认为原因可能是______;
(2)B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图(C)所示,你认为原因可能是_________________;
(3)下面设计的表格存在的不足之处是:______;
(4)解决了上述问题后,A组同学用一只电流表分别测出L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:IA=0.54A,IB=____A,IC=____A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:______。(写出关系式即可)
(5)为了验证结论的普遍性,A组同学采用更换不同电源继续实验的方法进行验证,你认为还可以采用的方法是:____________________。
(6)你认为比“使用一只电流表对A、B、C三点的电流进行先后测量”的更好方法是:________________________。
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