（1）动滑轮的重；

（2）绳子自由端拉力F的功率；

（3）滑轮组的机械效率；

（4）若用此滑轮组匀速吊起重为1300N的物体时，用该滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果保留一位小数）

（1）鱼缸内所装的水受到的重力是多少？

（2）水对鱼缸底部的压强是多少？

（3）鱼缸对桌面产生的压强是多少？

求：

　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　乙

(1)满载时太阳能船受到的浮力；

(2)第50 s到第100 s内牵引力做的功；

(3)第50 s到第100 s的运动过程中，太阳能船的效率．

（1）压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的；

（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）；

（3）做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的________是否有关；

（4）做④________三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；

（5）比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是：________．

（1）游艇满载时所受的浮力是多少？

（2）若游艇吃水深度为1.8m，则游艇底受到水的压强多大？

（3）为了保证同学安全，一条游艇最多可承载多少位学生游玩？

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____________运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将____________（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

（4）评估此实验方案的不足之处是__________________________________________________。（答出一条即可）

（1）当物体处于静止状态或__________状态时，它受到的力是相互平衡的。

（2）这两个实验装置中，你认为装置__________（选填“甲”或“乙”）更科学。

（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一__________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。

（1）该船以20 km/h的速度匀速航行了5 h，则航行的距离是多少？

（2）若该船的声呐探头距海面深度为10 m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？

（3）该船满载时排水量为5×106 kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg）

（1）货物A在10 s内移动的距离：

（2）这个过程中拉力F的功率：

（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．

A. 驱蚊器的重力为0.6N

B. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到

C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波

D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kWh