(1)调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到______，指针静止时的位置如图甲所示．为使天平平衡，应将平衡螺母向________（左／右）调节．

(2)天平调节平衡后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙，由此可知，小矿石的质量为_________g．

(3)先在量筒中倒入20 mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示，则此时眼睛应该在___(A/B/C)位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为____cm3，密度为_______kg/m3．

(4)某学校学生利用天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线设计了一种测量矿石密度的方案如下：

①用天平测出矿石质量m0

②在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1．

③将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2．

④写出矿石密度的表达式：ρ=_________（用m0、m1、m2、ρ水表示）．

(1)这个现象说明了磁场对通电导体具有______的作用，观察实验现象后，应立即断开开关，这是为了防止电流过大，长时间通电损坏_______．

(2)若要让金属杆向右运动，应采取的方法是_______．

A．改变电流方向或改变磁场方向

B．只能改变电流方向

C．电流方向和磁场方向同时改变

D．只能改变磁场方向

(3)实验中发现金属杆较重，不易起动，用下列轻质材料管替代金属杆后，会使实验效果明显的是_______．

A．细薄的塑料管

B．将锡箔纸卷在铅笔上成细管状，再抽出铅笔，形成的锡箔细管．

A. 并联电路中干路电流和支路电流的关系

B. 串联电路中总电压和各部分电路电压的关系

C. 一辆做匀速直线运动汽车的路程和时间的关系

D. 逐渐浸入液体中的某个物体受到的浮力和它所受重力的关系

　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整_____________ ．

(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡始终不亮．电压表指针明显偏转，电流表指针无偏转，则故障可能是______．

A．小灯泡短路 　　　B．小灯泡断路

C．滑动变阻器短路 　　　D．滑动变阻器断路

(3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W.

(4)老师告诉小聪，与小灯泡的电阻相比较，电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大，由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率值会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)．

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=______g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了容积V=5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为______g/cm3。

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值比实际值______（偏大／偏小／不变）；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满容积V=5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V1，则酸奶密度表达式：ρ=____（用题目中已知符号表示）。

(1)对图①中的两支蜡烛的要求是 ____________；

(2)图②中,____的机械效率高；

(3)图③研究的是电流产生的热量跟___________的关系；

(4)图④中的_____ (填“铁屑”或“小磁针”)能更好的显示磁场的分布。

　　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙

(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“×”，用笔画线代替导线将实物图连接正确______．(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)

(2)连接电路时开关应_______，滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端；

(3)该实验的原理是________．

(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；

②再________，读出此时电压表的示数，记为U2；

③则未知电阻Rx＝________．

　A　　　　　　B　　 　　C

(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是________，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是________(用实验步骤对应的字母表示)．

(2)小明进行实验并把数据记录在下表中．从表中数据可知石块受到的浮力是_______N，排开液体的重力是____ N．小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是________，接下来的实验操作应该是_______________．

(3)实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取_______相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小．

A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；

B．可能与物体的密度有关；

C．可能与物体的体积有关；

D．可能与物体浸在液体中的体积有关；

E．可能与液体的密度有关；

为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．

器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

(1)分析比较实验③④，可以验证猜想_______是正确的：分析比较实验④⑤，可以验证猜想_______是错误的(填序号字母)；

(2)分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_______是错误的；

(3)分析比较实验_______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；

(4)由图知：铁块浸没在水中受到的浮力是_______，盐水的密度为 ________kg/m3；

(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是_________．

【题目】图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是

A. 没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的

B. 车座呈马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大

C. 车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力

D. 后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能