科目: 来源: 题型:
【题目】小陈把同一个物体依次放入装有不同液体的三个相同的容器内,待物体静止后液面高度相同,如题6图所示,则下列四种说法正确的是 ( )
A. 三个容器内的液体质量相等
B. 三个容器中,甲容器内的液体密度最小
C. 三个容器中,木块在乙容器中受到的浮力最大
D. 三个容器中,丙容器对水平桌面的压强最大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】电位器是变阻器的一种,它可以用来改变收音机的音量.小红买了一个电位器,如图所示.如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗,下列连法正确的是( )
A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲是测量高于警戒水位的湖水水位装置的原理图.长方体形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接,底部有一小孔与湖水相通,且容器底面与警戒水位相平.已知电源电压恒为5 V,小灯泡标有“2 V 2 W”字样(灯丝电阻不变).两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图乙所示(x为容器内水柱高度h的倒数,即x=).小灯泡的电阻为_______ Ω;当水位高度为h时,电流表示数I=______(写出关于I的数学表达式).
甲 乙
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他 用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你_____(选填 “同意 ”或 “不同意 ”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据 是______。
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是___N ,分度值是_____N ,请将此时测力计的示数填入下表的空格处______。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量 m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力 G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象_____。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 _________ 。
(5)若干年后,小考在我们简称的太空站工作时,你认为他用同样的器材_______ (选填“能或不能”)完成该探究。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,要将重为G=500 N,半径为r=0.5 m的轮子滚上高为h=20 cm的台阶,(支点为轮子与台阶的接触点O),试在图中作出阻力G的力臂l,并在图中作出所用的最小力F的示意图______.这个最小力F=_____N,并且至少需要做_____J的功,才能将轮子滚上台阶.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】物理实验课上,小鹏同学用如图甲所示的电路来测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电功率,电源电压为4.5 V不变.他从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,测得小灯泡的I-U图象如图乙所示,则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.滑片P向右移动过程中,小灯泡L的亮度变_____,小灯泡正常发光的功率为_____W.
甲 乙
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如下图所示的实验
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计的拉力下做
运动.
(2)设计步骤(a)和(b)的目的,是为了检验猜想 (选填“A”或“B”).实验得出的结论是:滑动摩擦力的大小与 有关, 滑动摩擦力越大.
(3)设计步骤(a)和(c)的目的,是为了检验猜想 (选填“A”或“B”).实验得出的结论是:滑动摩擦力的大小与 有关, 滑动摩擦力越大.
(4)本实验采用的科学探究方法是 .
(5)实验中用(b)和(c) (选填“能”“不能”)得出结论,原因是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离.当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越_____,小车运动的距离越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做__________运动.研究过程中采用了__________(单纯的实验/实验加推理)的方法.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为探究“影响弹簧受力形变的因素”,其兴趣小组作出了下列猜想:
猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.
猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.
猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉,如表是实验数据记录.
弹簧受到的拉力 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 弹簧的长度(cm) | 6.0 | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
乙 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | |
丙 | 9.0 | 9.9 | 10.8 | 11.7 | 12.6 | 13.5 | 14.4 | 15.9 |
(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度________(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.
(2)要证实猜想一,需比较_________两组弹簧的数据.
(3)在弹性限度内,同一弹簧_________与它所受的拉力成正比.
(4)进一步综合分析数据还可得出:弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关,还跟弹簧的______和_____有关.
(5)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,分布情况相同.则量程较大的是___________弹簧测力计,精度较高的是________力计(均选填“A”或“B”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明同学在进行电学知识复习时,针对电阻甲和乙的I-U图象,作出了如下判断,正确的是( )
A. 甲、乙串联在电路中,相同时间内甲、乙产生热量之比为2∶1
B. 甲、乙并联在电路中,相同时间内甲、乙消耗电能之比为1∶2
C. 将甲和乙并联,当甲两端电压为2 V时,则干路电流为0.6 A
D. 将甲和乙串联,当它们两端电压为3 V时,通过甲的电流为0.6 A
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com