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【题目】我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜的主要材料的技术指标如表:
树脂膜片 | 玻璃影片 | 铜合金 | 钛合金 | |
透光量 | 92% | 91% | / | / |
密度(kg/m3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 较耐磨损 | 耐磨损 | 较耐腐蚀 | 耐腐蚀 |
(1)求一块体积为4cm3的玻璃镜片的质量。
(2)有一副铜合金镜架的质量为20g,若以钛合金代替铜合金,求这副镜架的质量。
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【题目】水的比热容比煤油的大。如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中( )
A. 煤油温度先升到 40℃
B. 同一时刻水的温度比煤油高
C. 加热相同时间,水吸收的热量多
D. 升高相同的温度,煤油需加热较长的时间
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【题目】2018年2月12日13时03分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星,如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒
B. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
C. 卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不守恒
D. 卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小,动能减小,机械能不守恒
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【题目】用一只杯子盛某种液体,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图中的图线AB所示.则:
(1)量杯的质量是多少g?
(2)该液体的密度是多少g/cm3?
(3)如果在这只杯子里装60cm3的这种液体,液体与杯子的总重为多少N?(g 取10N/kg)
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【题目】高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”,已走进寻常百姓的生活。如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车,下列说法中正确的是( )
A. 用车时需要使用手机扫取共享单车上的二维码,这是利用超声波来传递信息的
B. 共享单车的车座做的较宽是为了减小压强
C. 此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是﹣对平衡力
D. 蹬车车前进,停止瞪车车将慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
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【题目】如图所示,是研究做功与内能的改变的一个实验装置。玻璃瓶内装入少量的水,用塞子把瓶口塞紧,并用打气筒往瓶内打气,瓶内压强增大到一定程度时,瓶塞会从瓶口跳出来。
(1)在这一实验中,你应该注意观察的是____。
A.打气的过程
B.打气的过程中瓶内的情况
C.瓶塞跳起的高度
D.瓶塞跳起的瞬间,瓶内发生的现象
(2)玻璃瓶内装入少量的水的目的是什么?______________________________________________________________________________。
(3)在你认为应该观察的一项中,你所观察到的现象是什么?_______________________。这一现象所能说明的问题是什么?_______________________________________________________。
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【题目】物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
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【题目】甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见,于是他们对此展开研究。他们从网上查到,雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比,与雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k为比例系数,是个定值),雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形,其半径为r,密度为ρ,比热为c,球的体积为V=4/3πr3.(注:所有结果均用字母表示)
(1)半径为r的雨滴重力为______________________。
(2)在接近地面时,大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(选填“大于”“等于”“小于”),写出推理过程_________。
(3)假设半径为r的雨滴在近地面下落h高度的过程中,重力对它所做的功全部转化为雨滴的内能,则雨滴的温度升高了多少_________?
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【题目】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)的质量(如图甲)。这一操作中的错误是_________。改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置(如图乙)。则将此铝块的质量为_________g.他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录。
(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的m﹣V图象,请你在上面的方格纸(如图丁)中建立坐标系完成他们的图象。
(________)
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价_____。如果是你,对这种情况采用的做法应该是______。
(4)根据图象_________(能/不能)得出同种物质的质量与体积关系,原因是_________
(5)实验中对每种物质都要收集多组数据原因是_________
(6)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示。他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积的关系图线应是___(选填图中“乙”、“丙”或“丁”)
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【题目】测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示)。烧杯和酱油的总质量是_________g
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_________cm3。
(3)用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙),由此可知酱油的密度是_________kg/m3。
(4)小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是_________。按该实验方案测出酱油的密度_________(选填“偏大”或“偏小”),原因是_________。
(5)另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他们想出利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量酱油密度。其操作步骤是:
①用天平测出空饮料瓶的质量m1;
②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2,计算水的体积V=_________(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③_________;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算酱油密度ρ=_________。(用测出的物理量的字母表示)
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