A. 电阻R1的阻值为30Ω

B. 电源电压为15V

C. 在加满油后，1min内电阻R1产生的热量为450J

D. 电阻R1最小功率为7.5W

下表是小明测定斜面机械效率时记录的数据，请你完成表中空白处的数据，分析表中数据，写出实验结论．

实验结论：____________________________________．

(1)实验中小明是通过观察_______来比较压力的作用效果的，这种科学探究方法是________法．

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_____两图所示实验．

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力的作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是________________

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动．根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

(2)由________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系．

(3)由________两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．

(4)做实验时，如果斜向上拉动测力计，这会使摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)．

电流表的示数是：______。

该同学发现电流表指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。______。

A. 火线和零线短路

B. 电灯L短路

C. 电线AC段某处断路

D. 电线BD段某处断路

(1) 实验中将小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下是为了保证________相同，采用不同的接触面是为了保证________不同。

(2)小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越________(填“远”或“近”)，这表明小车受到的阻力越________(填“大”或“小”)．

(3)对上述实验分析后可以推测：如果小车在水平面上受到的阻力为零，物体将保持_____________。

(1)请在图中画出测力计拉力的力臂．

（______）

(2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中，仍使杠杆保持水平平衡，则测力计示数________(填“变大”“变小”或“不变”)．

(3)实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的．这主要是因为________

A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多

(4)在乙图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第________格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡．