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【题目】如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。
(1)起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是______。在空中飞行时,只要增加________侧两个旋翼的转速,就能使无人机右侧抬升,向左倾斜飞行。
(2)“无人机”的遥控器是靠___________来发送控制信息的。
(3)该机一个旋翼的电动机额定功率为30 W,额定电压为15 V。电动机正常工作时,通过电动机的电流为_______A。
(4)该机所需的能量是由一块输出电压为15 V,容量为5 000 mAh的电池提供。若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为100 W,则该机最多能飞行____________min。
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【题目】如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则 ( )
A. 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B. 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C. 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D. 不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
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【题目】跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱.在某次跳伞训练过 程中,一体重为 500N 的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间 的关系如图所示,经 15s 下落 210m 后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时 30s, 求在这个过程中:
(1)运动员下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)匀速下降时重力做功的功率.
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【题目】了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生小明来讲,下面的说法中正确的是( )
A. 质量约为500kg B. 体重约为50N C. 体积约为50dm3 D. 密度约为5×103kg/m3
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【题目】(4分)“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示)。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是____。
(2)三次实验中,小车在__________表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最______。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做__________运动。
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【题目】在某建筑工地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石向上提升2.5m.已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3,g取10N/kg,通过计算回答:
(1)这块花岗岩碑石的质量是多大?
(2)起重机对碑石所做的功是多少?
(3)起重机对碑石做功的功率是多少?
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【题目】如图所示是陈晓同学“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程:
①该探究要用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,根据____________原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。
②陈晓同学分析甲、乙,发现F1<F2说明滑动摩擦力的大小与_______________有关;分析甲、丙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
③陈晓同学在本次探究中运用的研究方法是________________和转化法。
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【题目】探究影响物体弹性势能大小的因素,选择弹簧进行研究,将光滑水平面与光滑斜面连接,如图所示.
①将甲弹簧放置在水平面上,用小球压缩弹簧2cm,释放后,小球滚上A斜面,记录小球在斜面最高点时的高度,重复三次,取平均值记录在表中.更换B斜面,重复实验.
②压缩甲弹簧3cm,重复实验步骤①.
③换用不同弹簧,重复实验步骤①.
实验序号 | 弹簧 | 弹簧长度/cm | 弹簧材料 | 压缩量/cm | 小球到达斜面A的高度/m | 小球到达斜面B的高度/m |
1 | 甲 | 20 | 合金1 | 2 | 0.18 | 0.18 |
2 | 甲 | 20 | 合金1 | 3 | 0.40 | 0.40 |
3 | 乙 | 20 | 合金2 | 2 | 0.22 | 0.22 |
4 | 丙 | 30 | 合金1 | 2 | 0.12 | 0.12 |
5 | 丁 | 30 | 合金2 | 2 | 0.15 | 0.15 |
(1)实验中,通过观察__________判断弹簧弹性势能的大小.
(2)比较________(填实验序号),说明弹簧的弹性势能大小与弹簧形变大小有关.
(3)由实验结果可知,弹簧的弹性势能大小还与弹簧的____________有关.
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【题目】在利用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,通过:________来反映钢球动能的大小.探究物体动能与质量的关系时,有些同学对“质量不同的钢球从同一斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,到达底部时的速度大小相等”有疑惑.请你在不增加器材的情况下利用现有器材设计实验证明该假设.
操作方法:____________________.
实验现象:
①若________________________,则说明到达底部的速度大小相等.
②若________________________,则说明到达底部的速度大小不相等.
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