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【题目】将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中,观察到如图所示的现象,请回答下列问题.
(1)根据观察到的现象,你能得到一些结论吗?请任写一条________.
(2)把几枚小铁钉完全插入乙土豆内,再把土豆放回乙盐水中,此时土豆在乙盐水中将________,请简要说明理由:________.
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【题目】从冰箱中取出一个原来装有半瓶水的纯净水瓶,其中的水已经冻成冰,放在阳光下的一盆水中竖直漂浮,当瓶中冰块全部熔化成水后,水的体积会________ ;再向盆中加盐后,水瓶露出的体积会________ ,瓶底受到盆中水的压强会________ .(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)(ρ水=1.0×103kg/m3 , 水瓶的形状不变)
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【题目】如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于____________(填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了____________________________________。
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,实验发现F1L1≠F2L2,其原因是:____________________________________。
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【题目】在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中,将一只鸡蛋放在一杯水中浸没.向水中不断加盐,直至盐不能再溶解为止.鸡蛋受到的浮力F随盐水密度ρ变化的图象如图所示.(已知 )
(1)从烧杯侧面观察水中的鸡蛋,所看到的是鸡蛋正立的放大的________(实/虚)像.
(2)当盐水的密度小于 时,鸡蛋受到浮力 鸡蛋受到的重力,处于________(漂浮/悬浮/沉底)状态.
(3)在盐水的密度由 当增大到 的过程中,鸡蛋受到的浮力________(变大/变小/不变).
(4)若实验中鸡蛋受到最大浮力为 ,则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F=________.
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【题目】如图所示是“歼﹣15飞机”在航母“辽宁舰”上的起降示意图.当“歼﹣15飞机”在航母上着舰后,下列说法正确的是
A. 航母将上浮一些,航母和“歼﹣15飞机”整体所受水的浮力减小
B. 航母将下沉一些,航母和“歼﹣15飞机”整体所受水的浮力增大
C. 航母将上浮一些,航母和“歼﹣15飞机”整体所受水的浮力增大
D. 航母将下沉一些,航母和“歼﹣15飞机”整体所受水的浮力不变
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【题目】如图,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球,甲漂浮在水面上,乙悬浮在水中.它们所受浮力F浮、密度ρ、受到的重力G和排开水的体积V排的关系错误的是
A. F甲浮>F乙浮 B. ρ甲<ρ乙 C. G甲<G乙 D. V甲排<V乙排
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【题目】学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为________ N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能________(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为________(保留一位小数).
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【题目】如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙, 则下面关系正确的是
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲<F乙<F丙 C. F甲=F乙=F丙 D. F甲=F乙>F丙
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【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图所示。
(1)弹簧下悬挂50g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是_____N。
(2)探究过程中,实验数据如下表,请在下图中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线。
(________)
悬挂物质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(3)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是_____N。
(4)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____。
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【题目】(1)如图所示是一辆汽车在10s内的速度图象,由图象可知,从第2s到第4s的过程中,汽车的速度不断_____________(填增大”、“减小”或“不变”);汽车在第5s时的速度为_____________m/s;汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了_____________m。
(2)如图所示,两个相同的小球分别从同一斜面的不同高度由静止滑下,撞击水平面上的木块。该实验是探究物体动能与物体________的关系(填“质量”或 “运动速度”),通过比较____________比较动能大小;如果实验中水平面是光滑的,你观察到_____________________。
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