（1）小红对小丽的观点提出了质疑，小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，为了保证冰块滑到冰面时的速度相同，应进行的操作是______。

（2）假如在“刷冰”的过程中，冰面没有熔化，“刷冰”的目的是为了改变冰面的_____，从而改变阻力大小。

（3）通过比较冰块在不同冰面上前进的________，就可以探究“阻力对物体运动的影响”。假如冰面上没有阻力，运动的冰块将________。

(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置，如图所示，使光屏上得到烛焰清晰的倒立、__________的实像.

(2)若用此实验模拟人眼的调节功能，当蜡烛靠近水凸透镜时， 应向水凸透镜内_______(填“注入”或“吸取”)适量的水，使水凸透镜的焦距变__________.

(3)若用此实验来模拟近视眼，将近视眼镜放在烛焰和水凸透镜之间，调节光屏，在光屏上能成一清晰的像。若“取下”近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了。为使光屏上的像清晰，在不改变透镜的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，可以进行的操作是: _______________

A. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

C. 小球取出后，甲烧杯波面高度低于乙烧林液面高度

D. 小球取出后，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯

（1）实验时让小车从斜面的同一高度处滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的________。

（2）在分析现象时，一般人常常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的________大，所以运动的距离短，而科学家注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力的作用，物体将________，这种方法叫________。

A．清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力

B．路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量

C．洒水过程中清洁车的动能始终保持不变

D．以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的

A. 重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图

B. 轻敲时响度大，两次敲击音色相同

C. 甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高

D. 两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图

（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_______相同，这一操作体现出的科学探究方法是____________法。实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就________（选填“越长”或“越短”），速度减小_______（选填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做_________________运动。

（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过______抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为_________法，以前学过探究______________实验时也运用到此方法。

A. 甲、乙两灯正常发光时，通过它们的电流相等

B. 甲、乙两灯正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻

C. 两灯串联在9V的电源上时，甲灯消耗的功率比较小

D. 两灯并联在6V的电源上时，乙灯消耗的功率比较大