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【题目】阅读短文,完成问题
流体阻力
物体在流体中运动时,会受到阻力的作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力的大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体的受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度. 某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见下表
(1)关于流体的阻力,下列说法正确的是__
A.飞机为了减小阻力,应做成头尖尾圆的形状
B.一张纸揉成纸团从空中下落较快,是因为纸团受到的阻力小
C.人游泳时身体应尽可能保持流线型,可增大水对人体的作用力
D.海豚等海洋动物能在水中高速前行,是因为它们的横截面积较小,阻力较小
(2)2号小球受到空气阻力最大时的速度为__m/s,此时空气阻力为__N.(g取10N/kg).
(3)半径相同的小球,质量大的小球收尾速度__(大/小).
(4)对于3号小球,当速度为30m/s时,空气阻力__(大于/等于/小于)重力.
(5)作出3号小球的速度随时间变化的大致图象(假设小球由静止下落,且高度足够高)
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【题目】如图所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。已知被提升的建筑材料的质量为280kg,拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,拉力F的功率为2kW.不计摩擦及钢丝绳、动滑轮的重。求:
(1)拉力F对所提升的建筑材料做的功是多少____?
(2)罐笼A的重力是多少___?
(3)提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少____?
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【题目】弹簧测力计吊住重力为400N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为350N,求:(g取10N/kg,水的密度为1×103kg/m3)
(1)水对金属块的浮力.
(2)金属块的体积.
(3)金属块的密度.
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【题目】如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:
(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.
(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.
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【题目】如图甲所示,一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则铁块受到的摩檫力为____N。若撤去拉力F,最后铁块将沿平板向下做________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在____位置平衡,应将杠杆左端螺母向___ (左/右)边旋一些。
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第____组实验更好,理由是________.
(3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_________个.
(4)如图戊所示,若所使用的每个钩码重均为0.5 N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_________ N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_________ (变大/变小/不变),其原因是_________
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【题目】物理学中可以用 计算滑动摩擦力的大小(f为摩擦力,N为正压力,μ为动摩擦系数).如图所示,以表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上一质量为400g的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘,已知托盘质量为50克,当添加的砝码质量达到50克时,滑块恰好做匀速直线运动。
(1)请证明:滑块所受的摩擦力f大小等于钩码和托盘的总重力G总.(提示:滑块的拉力和绳对托盘的拉力大小相等,记为F)
(2)求滑块和木板间的动摩擦因系数μ的大小。
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【题目】在我国的农村人们常用风机将谷粒、糠皮和沙石分离,如图所示,当谷粒混合物从漏斗中漏下时,经过下面的风口,依次在下方形成了A、B、C三堆分离物,达到分离的目的。
(1)谷粒能够分离的原因是_____
(2)分离后A堆是_____,C堆是_____。
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【题目】学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关; B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟斜面的长度有关; D.跟物体的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据__________(小数位参照表中相关数据)。
(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______(“大”或“小”)。
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变。
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【题目】探究实验
(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小聪猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。他用如图所示的方法,做了一个对比实验来验证其猜想。
他的实验步骤如下:
第一步:把木块按如图(甲)的方式放在木桌上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F1,并记录Fl的大小。
第二步:把木块按如图(乙)的方式放在铺有棉布的桌子上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F2,并记录F2的大小。
小红认为他的做法不妥,他没有控制好两个相互接触的物体材料相同,所以实验结果不能充分说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
请你对上面的实验提出改进意见______,并设计一个(改进后)实验测量数据记录表格。
(______)
(2)现有A、B两组仪器。
A组:如图所示的用来测量液体内部压强的仪器两个。
B组:两个相同的烧杯、刻度清晰的量筒、已调平的天平(不含砝码)。
小聪和小红分别用这两组仪器来鉴别哪杯是清水,哪杯是浓盐水。
①小聪用A组仪器来鉴别。他是依据_____进行实验的。他在实验时,应注意的关键之处是:______。
②小红用B组仪器来鉴别。她在实验时,应注意的关键之处是:_________。
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