（1）图甲中，木板的长度_____cm：在图乙中，天平的测量结果是_____g；

（2）图丙中，量筒的分度值（最小刻度）是_____，图中读出液体的体积为_____。

A. 轿车上 中兴 B. 轿车上 兴中

C. 公交车上 中兴 D. 公交车上 兴中

（1）该车的速度是多少？

（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通指示牌到世博园至少需要多少小时？

（3）如果他家小轿车从此处到世博园刚好消耗1L汽油，消耗的汽油质量是多少？

（1）如图是小红调节天平时的情景，同组的小丽指出了她在操作上的错误之处是：_____。

（2）小红纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：（ρ水＝1.0×103kg/m3）

①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如下图所示，则小木块的质量为_____g；

②将玻璃杯中水装满，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没，利用排水法测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为_____cm3；

③测出小木块的密度是_____kg/m3。

（3）小红测完小木块密度后，同组的小丽同学为了完成老师布置的课后作业，“测牛奶的密度”，她实验的主要测量步骤如下：

①先用天平测空烧杯质量m0；

②再将适量牛奶倒入烧杯中，测出杯和牛奶总质量为m1

③将烧杯中牛奶全部倒入量筒中后，读出量筒中牛奶体积Ⅴ

④再测烧杯质量m2

小丽同学测量不必要的一步是_____（填序号），按照合理的步骤，尽量减少实验误差，她测量的牛奶密度表达式为ρ＝_____。

（1）将适量碎冰放入试管中，利用水给冰加热，目的是_____。

（2）温度计是根据液体_____性质制成的，某时刻观察到温度计的示数如图甲所示，为_____℃。

（3）图乙是根据所测数据绘制成的图象。由图象可知，冰的熔化特点是：_____。

（4）若不计热量损失物质在AB和BC两段吸收的热量分别为Q1和Q2则Q1：Q2＝_____[c冰＝2.1×103J/（kg℃）]

（5）实验中收集多组数据是为了_____（填符号）。

A．寻找普遍规律 B．减小误差

（1）拉力F所做的有用功是多少？

（2）拉力F做功的功率是多少？

（3）滑轮组的机械效率是多少？

（1）该实验原理是（用公式表示）_____；

（2）实验中使用的斜面坡度要_____（填“较大”或“较小”），其目的是：让小车下滑的时间_____（填“长”或“短”），这样能减小时间测量的误差；

（3）若s2路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度vAB＝_____m/s，小车下滑过程中全程的平均速度vAC＝_____m/s：

（4）实验前必须学会练习使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做_____（填“匀速”或“变速”）直线运动。