科目: 来源: 题型:
【题目】某班同学在“探充凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是
A. 该凸透镜的焦距是10cm
B. 当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C. 当u=25cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D. 物体从距凸透镜15cm处移动到30m处的过程中,像逐渐变小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(多选)在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,同学们得到了很多结论,其中正确的是( )
A. 滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关
B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C. 滑轮组的机械效率与滑轮和绳子间的摩擦有关
D. 滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的_____。
(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是_____。
(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____,速度减小得越_____。
(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做_____运动。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某小球的质量为1千克,若把小球竖直向上抛出后,小球在上升和下落的过程中都受到大小为1牛的阻力f作用,阻力方向始终与小球运动方向相反。求:
(1)小球所受重力G的大小和方向________;
(2)请在如图中画出小球在上升和下落的过程中所受重力和阻力的示意图
(_______)
(3)小球在下降过程中所受合力的大小和方向______;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在“用电流表测电流”的实验中,小兰同学连接了如图所示电路.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1、L2的发光情况是_____________
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是_______________
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路电流,和灯泡L1的电流__________(要求导线不能交叉)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学研究用细线拉着重物处于不同运动状态时,重物所受拉力大小的特点。他先让重为2牛的重物处于静止状态,如图(a)所示。然后用电动机以不同速度匀速提起同一重物,并用弹簧测力计测出重物所受的拉力大小,如图(b)、(c)所示。请仔细观察图中的现象和测量结果,归纳得出初步结论。
(1)观察如图(a)或(b)或(c)可知:当细线沿竖直方向拉着重物处于________状态时,拉力大小等于________;
(2)比较如图(b)和(c)可知:_______________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,①、②、③是三个可以连接电流表的位置,若不连电流表,则电路的该处视为断开。闭合开关S后,若两个灯泡串联,则电路中________是电流表;若两个灯泡并联,则_______是电流表;若_______是电流表,则会损坏电源和电流表(填相应位置的数字)。若②、③是电流表,①断开,则将开关S闭合后可以观察到的现象是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为了研究弹簧受到拉力时,弹簧长度的增加量与哪些因素有关,小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图所示,在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧,测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、所受拉力的大小、长度增加量。记录数据如下列各表格所示,已知在同一表格中,实验所用弹簧的材料和粗细相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序号 | 拉力大小 (牛) | 长度增加量 (厘米) | 序号 | 原长 (厘米) | 弹簧圈直径 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 长度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 |
(1)分析比较实验序号1与2(或5与6 )中的数据得到的初步结论是:材料、粗细、原长、弹簧圈直径相同的弹簧,_________。
(2)分析比较实验序号________中的数据得到的初步结论是:材料、粗细、原长相同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧圈直径越大,长度增加量越大。
(3)分析比较实验序号1与4(或5与8)中的数据得到的初步结论是:____________。
(4)小明想继续研究弹簧长度的增加量与弹簧材料的关系,表格中的数据________(选填“能”或“不能”)得出结论。若能,请归纳该实验结论;若不能,请说明本次实验需满足的条件。_________________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究_____________实验”.按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于_______状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数___________,两细线对硬纸板拉力的方向____________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点处,蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 高度,以保证烛焰的像能成在光屏 .将蜡烛置于A点,应在 间移动光屏找像(选填“CD”、“DE”或“EF”),直至光屏上的像最清晰;将蜡烛移至B点,移动光屏找像,光屏上的像将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com