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【题目】按题目要求作图.
(1)如图甲,物体A沿光滑斜面下滑,作出物体所受重力和弹力的示意图.
(2)如图乙,O为轻质杠杆的支点,A点挂一重物,杠杆在图示位置平衡,作出阻力臂和最小动力F1的示意图.
(3)如图丙,小磁针静止在通电螺线管的正上方,请在图中标出电源的正、负极和磁感线方向.
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【题目】某大学利用电动巴土提供从学校到火车站的送站服务,两地相距10km,行驶中巴士所受阻力恒为1.2×103N.设巴土的电机将电能转化为机械能的效率为80%,牵引力F与车速倒数的关系如图.
(1)巴士轮胎表面的花纹是为了________摩擦;轮胎与地面接触的总面积为0.2m2,搭载20名大学生后,巴士对地面的压强约增大________Pa.
(2)由图像可知,巴士的速度越大牵引力越________;当牵引力为2.4×103N时,巴士的速度为________m/s.
(3)提供动力的电池电压为500V,总容量为120Ah.行驶过程中电池的放电量不能超过总量的80%.则巴士充满一次电最多能来回跑_________趟.
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【题目】某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示:
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是____g;
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是___
(3)该物质的密度是____;
(4)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏_____(选填“大”或“小”).
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【题目】如图电路中,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V 4.8W”,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2标有“20Ω 0.5A”.当R2的滑片P置于最左端时,只闭合S1,灯泡正常发光.
(1)求小灯泡的额定电流;
(2)滑片P置于最左端,闭合S1、S2,求10s内电路消耗的总电能;
(3)滑片P置于最右端,只闭合S2,移动滑片P,使R2的电功率占电路总功率的比值最小,则R2的电功率多大?
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【题目】一艘在海上“丝绸之路”航行的集装箱货船,满载时的总质量m=6.7×107kg,它在2h内匀速航行36km,推进力的功率P=6.0×107W,海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)满载时货船的总重力;
(2)满载时货船排开海水的体积;
(3)货船匀速航行时受到的阻力.
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【题目】学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样.
(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:
猜想1:与小孔到光屏的距离有关;
猜想2:与小孔的形状有关;
猜想3:与小孔的大小有关.
①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是_________的.
②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度.他们实验中存在的问题是______________________.
③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表.
实验现象表明:在小孔成像清晰时,_____________________.
(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究.
①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像.在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像.则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________.
②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________(选填“大”或“小”).
③若开一个大孔,并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后,恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像,则此像是_______的倒立实像;若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.
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【题目】小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值.实验器材有:电源(电压4.5V)、滑动变阻器R(0~20Ω)、电阻箱R0(0~999.9Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整._________
(2)小明将S拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表示数为0.36A.再将S拨至“2”,调节电阻箱,使电流表示数为_______A,此时电阻箱的示数如图丙所示.则待测电阻的阻值=_________Ω.
(3)把电阻箱的阻值从10.0Ω调到丙图所示的阻值时,小虎想先把“×10”档从1调到0,再调“×1”档.你认为他的想法是否妥当?答:_________(选填“是”或“否”),理由是:________________________.
(4)测量结束断开开关后,应首先拆除________(选填“电源”或“电流表”)两端导线.
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【题目】小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:
(1)实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计,绳端移动距离为________m.
(2)第3次实验的机械效率为________%.
(3)分析数据可知,提高同一滑轮组的机械效率,可以采取的措施是_________________;小华所用动滑轮的重一定小于_______N.
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【题目】小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在____________桌面上,把游码放在_______________处,指针位置如图所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____________(选填“左”或“右”)移动。用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图所示),这时应该___________(选填“增加”或“减小”)砝码;
②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为______g;
③如图是他用量筒测合金块体积的情景,则该合金块的体积是_______cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示.由图像可知,合金块的质量与体积成____________比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=_____________g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是_____________(选填如图中“乙”、“丙”或“丁”)
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【题目】小芳探究水沸腾的特点,用热水做实验,这是为了__________________;小芳发现水沸腾时继续加热,水温保持不变,停止加热,水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要________________.烧杯中水的质量为100g,停止加热后,水温从100℃降至40℃,水放出的热量为_______J,相当于完全燃烧________g酒精放出的热量.[,]
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