（1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？

（2）通过灯泡L1的电流是多少？电流表示数为多少？

（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少？

①分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知：_________________________________ 。

②分析比较如图中(b)、(c)可知： ______________________________________ 。

A. 旱冰鞋上的滑轮

B. 运动鞋底上的花纹

C. 浴室脚垫上的颗粒

D. 雪天轮胎上绕的链条

（1）卢瑟福在分析实验结果的基础上，提出了类似行星绕日的核式结构模型，如图（b）所示，卢瑟福的这一研究过程是一个（______）

A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程

（2）原子结构的行星绕日模型，原子核位于原子的__________，虽然占有的体积很__________，但它几乎占据了原子的全部质量。

（3）卢瑟福通过实验发现有极少数α粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现，这些被反弹回来的α粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的，这种粒子最可能的是（______）

A.核外电子 B.原子核 C.原子核或核外电子 D.夸克

求：（1）该砖块材料的密度是多少？

（2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2.

②如图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′.

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

(1)该实验方案研究的是猜想_____(填写序号)．实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是_____．

(2)探究完成后他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧

_____(选填“A”或“B”)，若要制作量程更大的弹簧测力计，应选用弹簧_____(选填“A”或“B”)

（1）小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用ρ=计算得出盐水的密度。

（2）小组成员认为该方案会使测量结果_____（选填“偏大”或“偏小”）。

（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：

①将天平放在水平桌面上，将游码移至_____，发现指针的位置如图甲所示，可以将左端的平衡螺母向_____调节，或者将右端的平衡螺母向_____调节。

②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为_____g（如图乙所示）；

③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积为_____ml（如图丙所示）；

④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；

⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3。

（4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中_____（选填“加盐”或“加水”）。

（1）小陆发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：

①用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示。

②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度_____g/cm3。

③他测得的工艺品密度偏_____。

（2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整：

①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。

②将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。

③向烧杯中缓慢加水至记号处，_____。

④工艺品的ρ＝_____（用物理量的符号表示,水的密度为ρ水）。

要求：（1）画出实验电路图（2）写出实验步骤（3）画出实验数据记录表格

①用调好的天平测出软木塞的质量m1；

②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1；

③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2（如图）；

④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出吸水后软木塞质量m2（如图）.

（1）指出小明操作中的不规范之处：_____.

（2）下表是小明的实验数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.

（3）求出干燥软木塞的密度。（要有计算过程）_____

（4）对具有吸水性物质的体积测量提出一条改进方法：_____。