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【题目】2016年4月29 日,连云港跨海大桥已实现全线贯通。跨海大桥全长约4.5km,桥面道路单向宽度17m,若一辆洒水车以15km/h的速度匀速通过该大桥给路面洒水降温,则需要 ___ h;洒水车的机械能___________,(选填“增大”、“减小”或“不变”)以洒水车为参照物,桥是___________ (选填“运动的”或“静止的”),若该洒水车发动机的功率为60kW,则通过大桥发动机所做的功为___________ J。
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【题目】一般液体在量筒中的液面是凹形的,读液体体积时,视线要跟______相平齐;测量时如果用如图所示的方法读数,则读出的液体体积与真实值相比______填“偏大”、“偏小”或“相等”;小红想利用图中的器材测量妈妈的买的一个质量为15g金戒指的密度金的密度约为水密度的20倍,你认为他______能、不能测出,理由是______。
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【题目】测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验,下表是两位同学的实验数据,其中实验次数1、2做功快慢相同并且最快,次数4做功快慢其次,次数3做功最慢:
(1)比较实验次数1和3可得到:当__________________________,做功越快;
(2)比较实验次数_____可知:当两位同学做功多少相同时,所用时间越短,做功越快;
(3)当做功多少和做功时间均不相同时,需要对表格中的数据进行综合分析,当_______,做功越快.因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是_________(要写上单位),为此物理学中引入了一个新的物理量叫________.
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【题目】某班准备组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上五楼,比比谁的功率最大。怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量有:①一楼到五楼的高度h; ②从一楼到达五楼所用的时间t;③每个同学的质量或体重G.下面比较方案中可行是( )
A. 比较t的大小 B. 比较G的大小 C. 比较的大小 D. 比较的大小
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【题目】把一金属块浸没在盛有酒精的杯子中.从杯中溢出16g的酒精,若将该金属块浸没在盛满水的杯子中,从杯中溢出水的质量(ρ酒精=0.8×103kg/rn3)( )
A. 一定是20g B. 可能是14g C. 一定是16g D. 可能是20g
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【题目】“五·一”黄金周,征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为45.6g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量是15.2g。
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为165g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
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【题目】建筑工地用如图所示的两种方式来移动重物,重物的重力G=2000N,拉力F甲=120N,F乙=800N,不计绳重和滑轮与轴的摩擦,重物移动速度均为0.2m/s。下列说法中正确的是( )
A. 图甲中重物与地面间的摩擦力为120N
B. 拉力F甲的功率为24W
C. 图乙中动滑轮重400N
D. 拉力F乙的功率为160W
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
小明猜想:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小丽猜想:橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_____。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | _____ | 2.4 | 3.0 |
(说明:橡皮筋的伸长的长度一般用△L表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即△L=L﹣L0)
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_____cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:_____。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出:_____。
(3)小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N.小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是_____
A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求
B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程
C.直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2N
D.增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N
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【题目】在初中我们已经学过,导体的电阻大小可用“伏安法”来测量,以后到高中还将学习用欧姆表来直接测量未知电阻的大小,其工作原理电路如图所示。G 是量程为 100mA 的灵敏电流计,R0 为定值电阻,电源电压稳定不变,电源内电阻不计。使用时只要把待测电阻接在A、B间,就能直接从灵敏电流计的表盘上读出电阻大小,(在电流计的表盘上已改为标注的电阻值).求下列问题:
(1)当 A、B 直接连接在一起时,调节滑动变阻器的阻值使灵敏电流计指针偏转到 100mA 处(满偏),如果已知此时灵敏电流计内电阻、滑动变阻器接入电路中的电阻、定值电阻 R0它们的电阻之和为 15 欧,电源电压为多少伏?
(2)在灵敏电流计上 50mA 处应标注的电阻值为多少欧?
(3)在灵敏电流计 0mA 与 100mA 处分别应标注的电阻值为多少欧?请说明理由。
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【题目】“测量橙汁的密度”实验
①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)
A.计算橙汁的密度
B.用天平测出空烧杯的质量
C.烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量
D.调节天平平衡
E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积
②测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为________g。
③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。
实验步骤如下:
a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;
b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1;
c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2;
d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ水表示)
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