（1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；

（2）物体下表面与水面距离为3m时，求物体下表面所受水的压强；

（3）若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力；

（4）物体离开水面后，在电动机作用下匀速上升，若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N，求物体上升的速度和滑轮组的机械效率（机械效率精确到0.1%）。

A. 三个容器对水平桌面的压力相等

B. 三个容器中丙容器底部受到水的压强最大

C. 若向乙容器中加入盐水，木块静止后受到的浮力变大

D. 若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变

（1）已知自身高度为10m的重物在打捞过程中匀速提升，则卷扬机的最大功率为多少？

（2）重物出水前滑轮组的机械效率是多少．

A．将量筒中的液体倒入烧杯，测出烧杯和液体的总质量m1

B．将适量的液体倒入量筒，测出液体的体积V

C．用天平测出空烧杯的质量m2

D．计算出液体的密度ρ

（1）以上方案中的步骤，其正确顺序是_______（只填写序号即可）。

（2）用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。

（3）在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图所示。接下来的操作应该是_______。

（4）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，请分析产生误差的原因及结果。______

（5）请结合（4）中的分析，对该物理兴趣小组形成的方案进行完善。 ___

（1）求地面对木箱的摩擦力的大小与方向；

（2）当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱向右作减速运动。求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向。

（1）请画出实验电路图。 ___

（2）通过估算，滑动变阻器应选择_______（选填“R1”、“R2”或“R3”）

（3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是_______。

（4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_______，读出并记录电流表的示数。

（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，为_______，则小灯泡的额定功率为_______。

（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力大小，从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。

（2）当小卡片平衡时，小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”，他将小卡片_____，松手后然后观察小卡片是否平衡。

（3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，如图甲所示情况下，小华下一步的操作是_____。

（4）同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案，其主要原因是_____，小张同学为了完成实验，可以进行改进，你提出的改进措施为_____。

（l）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下滑是为了使小车在进入平面时初速度__（相同或不同）．

（2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越__（小或大） 小车运动的距离越____（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢．

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将______________．可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持______状态或___________状态．

A. 液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

B. 液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙

C. 容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙

D. 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲

A. 电压表示数与电流表A1示数的乘积变大

B. 电压表示数与电流表A2示数的乘积变大

C. 电压表示数与电流表A1示数的比值不变，电流表A2示数变小

D. 电压表示数与电流表A1示数的比值变大，电流表A2示数变大