（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_____________来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________对平衡的影响．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：____________________．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是____________________．

提出你的改进方法：_______________.

（1）该物块受到的浮力；

（2）该物块的密度；

（3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2；

（4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了200Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？

A. A受到摩擦力为4N，向左

B. A对B的摩擦力为10N，向右

C. B对地面的摩擦力为4N，向左

D. 地面对B的摩擦力为6N，向左

（1）定值电阻R的阻值是多少？

（2）若把标有“10Ω2A”字样的滑动变阻器接在A、B连入电路，在保证电路安全的情况下，电路消耗的总功率范围是多少？

A. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

B. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止

D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

A. 在0~t1内，伞兵受到的重力小于阻力

B. 在t1~t2内，伞兵受到的重力等于阻力

C. 在t2~t3内，伞兵所处的位置不变

D. 在t2~t3内，伞兵受到的阻力保持不变

（1）连接电路前，开关必须_______。

（2）请根据如图所示的电路图用笔画线表示导线将如图所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。 _________

（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是_______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_______不变，此时滑动变阻器的作用是_______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持_______不变。

（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：

根据上表的实验数据，请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_________

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是______

（2）当小球的速度为5.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：F______G（选填“大于”、“ 小于” 或“等于”）。当弹簧的压缩量最大时，小球处于______（选填“平衡”或“ 非平衡”）态。

（3）实验中所用小球的质量为______kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为______N。