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【题目】如图所示,长1m,重5N的匀质杠杆OB连接在竖直墙壁的0点,在杠杆的中点A处悬挂45N的重物。固定在A点的绳子跨过定滑轮,在拉力F作用下使杠杆在水平位置平衡,此时∠OAC=45°.不计绳子重力和转动部分的摩擦,求

(1)缓慢地将杠杆从水平位置转动到竖直位置的过程中,拉力做的功;___________

(2)杠杆从水平位置逆时针缓慢转动多大角度后,绳子拉力开始小于50N。___________--

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【题目】图中,物体的受力示意图正确的是(不计空气阻力)(

A. 图甲中足球在水平草坪上滚动

B. 图乙中物块随传送带一起匀速运动

C. 图丙中物块沿光滑斜面下滑

D. 图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速下滑

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【题目】用如图所示的水平器检查乒乓球台是否水平(AB是与下面横木垂直的墨线)。把它东西放置,人在南面看,重垂线偏在AB的左方;把它南北放置,人在东面看,重垂线偏在AB的右方。这说明乒乓球台

A. 东北高,西南低B. 西北高,东南低

C. 西北高,东南低D. 东南高,西北低

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【题目】如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在AC两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是

A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落

C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变

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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力,分别拉开,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是

A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B. 甲对乙的拉力与乙对手的拉力是相互作用力

C. 手对甲的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力

D. 甲和乙受到的合力均为零,

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【题目】用如图所示装置探究光滑斜面做功,记录的实验数据如(3)表:

(1)在实验操作过程中,应沿光滑斜面向上_______拉动物块,从斜面底部拉到最高处。

(2)比较第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物块的重力可知:使用斜面的好处是_______

(3)根据实验次数,请把表格中①③的空缺数据填写完整。(填写在答题纸上)

实验次数

物块重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长s/m

克服重力做功W/J

沿斜面拉力做功W/J

10.0

0.9

_____

1.5

9.0

_____

10.0

0.9

4.5

2.0

9.0

9.0

10.0

0.9

3

3.0

9.0

9.0

(4)分析比较第4列和第5列,沿斜面拉力与斜面的长度关系可得结论:_______

(5)进一步分析比较:_______,可得结论:_______

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【题目】对于吊在天花板上静止的电灯,下列说法正确的是

A. 绳对灯的拉力和灯受到的重力是一对平衡力

B. 绳对灯的拉力和灯对绳的拉力是一对平衡力

C. 绳对天花板的拉力和灯受到的重力是一对相互作用力

D. 绳对天花板的拉力和灯对绳的拉力是一对相互作用力

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【题目】如图是一种时尚代步工具--电平衡车,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是

A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的

B. 平衡车的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力

C. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力

D. 关闭平衡车的电机,仍能继续前进是由于受到惯性作用

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【题目】如图所示,一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A.以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )

A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

接触面所受的压力大小;

接触面的粗糙程度;

接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平   拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据   的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想,他应该选择   两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,   ,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:   .小伟在实验中存在的问题是   

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