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【题目】王波同学帮父母搬家,现有30捆书籍,每捆书籍的质量都为5kg。王波想尽快将它们搬上10m高处的新家。如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像。由图可知,为了尽可能快地将这批 书籍搬上新家,他每次应搬________捆。若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地,所用的总时间为________s。 (g=10N/kg)
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【题目】如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。那么,钩码所受的重力为_______N;当h=4cm 时,弹簧测力计的示数是_______N;从开始提升到h=16cm的过程中,弹簧测力计对钩码所做的功是_______ J。
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【题目】如图所示的两个滑轮中,不能改变力的方向的是 滑轮,相当于等臂杠杆的是 (前两空选填“甲”或“乙”)滑轮,不考虑滑轮重力及摩擦,分别用力匀速提起相同重物时,力FA FB(选填“>”、“=”或“<”).
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【题目】(题文)某电饭锅设有“加热”和“保温”两档,其内部简化电路如图所示.若已知R0=55Ω,R=2145Ω,则
(1)当开关S置于“1”档时,电饭锅处于___(选填“加热”或“保温”)状态;
(2)当电饭锅处于保温档时,电路中的电流是多少____________?
(3)当开关S置于“2”挡时,电饭锅的总功率是多少_________?
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【题目】在图10所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样。闭合电键S后,电流表A的示数为0.3安。
① 求电阻R1两端的电压U1。
② 求此时变阻器R2两端的电压U2及消耗的电功率P2。
③ 现有阻值分别为R、2R的定值电阻,最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器,请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大。
选择:阻值为的定值电阻、最大阻值为的滑动变阻器。
求出:电流表示数的最大变化量。
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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
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【题目】甲烷气体(CH4)无色、无臭,是沼气的主要成份.甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内,遇到明火会发生爆炸.由此,阳湖中学综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动.小组同学通过上网查询,知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小.他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx,并从产品说明书上获取相关参数,如下表所示.
(1)请在下图中作出二氧化锡电阻阻值Rx与甲烷气体浓度的关系图像_________.
(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0、量程为“0~0.6A,,及“0~3A”的电流表和二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪,其电路图如图所示.当甲烷气体浓度增大时,电流表的示数将______(变大/变小/不变).为使读数更为准确,电流表的量程应选_______A.
(3)甲烷气体浓度在5%~15%范围内,遇到明火会发生爆炸.如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度,当电流表的示数为0.16A时,请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少 __________(请写出计算过程)? 一旦遇到明火,是否会发生爆炸_______?
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【题目】在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显.徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显.
实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:
(1)当压力相同时, ,压力作用的效果越明显.
(2)当受力面积相同时, ,压力作用的效果越明显.
(3)此实验中运用到的主要探究方法是 .
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【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )
A. 图a和图c B. 图b和图d
C. 图a和图b D. 图a和图d
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【题目】如图所示,电源电压不变,L是标有“12V,6W”的小灯泡,且其电阻不随温度变化,R1=16Ω,滑动变阻器R2的最大电阻值为24Ω,只闭合S,S2时灯L恰能正常发光.
求:
(1)电源电压.
(2)同时闭合开关S,S1,S2且滑片P位于最下端B时,电流表的示数.
(3)当闭合开关S时,电路的最小总功率和此时电压表的示数.
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