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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S由断开到闭合,下列表述中正确的是( )
A. 电路总电阻变大 B. 电路总功率变小
C. 电压表示数变小 D. 电流表示数变大
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【题目】如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是
A. 此时电能表的读数为120.7度
B. “220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C. “10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D. “600r/kWh”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过600转
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【题目】关于电功,下列说法中正确的是( )
A. 通电的时间越长,电流所做的功越多
B. 通过用电器的电流越大,电流所做的功越多
C. 用电器两端的电压越大,电流所做的功越多
D. 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能
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【题目】认真观察分析电路图并解答下面的问题:
(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关.
(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?
(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联.
(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2.
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【题目】露露同学回顾了物理课上学过的实验探究,请帮她解答以下问题:
(1)如图甲所示,打开音响播放音乐,将一只点燃的蜡烛放在音响前,加大音量,发现烛焰随音乐“跳舞”,这说明_____。
(2)如图乙所示,用手压住尺子,发现用大小不同的力掰弯尺子后松手,尺子振动时发声的响度不同,说明响度与_____有关。
(3)如图丙在桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下面分别垫上海绵、木板、书、橡皮泥等,用大小相同的力轻轻敲击玻璃杯壁,发现玻璃杯发出的声音大小不同,说明_____对物体降噪能力的影响。
(4)如图丁自行车尾灯“发光”的奥秘在于_____。
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【题目】如图,探究“光的反射规律”时,在平面镜的上方垂直放置一块纸板,纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。
入射角/度 | 反射角/度 |
20 | 70 |
45 | 45 |
60 | 30 |
(1)实验中纸板的作用是_____(写出一个即可)实验中,能在平面镜中看到光线,实际上是_____。
(2)上表是小明同学某次实验记录的入射角和反射角的大小,发现与光的反射定律不符,则可能的原因_____。
(3)请写出探究反射光线,入射光线和法线是否在同一平面内的方法_______。
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【题目】轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部分信息如下表所示:
1号线 | 起讫点 | 车站 (座) | 线路长度(km) | 投资 (亿元) | 速度 (km/h) | 建设期(年) | ||
总长 | 地下 | 地上 | ||||||
一期 | 高桥西﹣东外环 | 19 | 21.3 | 14.4 | 6.9 | 99.8 | 33 | 2009﹣2014 |
二期 | 东外环﹣北仑 | 17 | 23.3 | 0 | 23.3 | 45.0 | 42 | 2012﹣2015 |
(1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的成本要_____(填“高”或“低”);
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节省_____h;
(3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可达_____km/h。
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【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s﹣8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C.0﹣8s内.甲乙两同学运动的路程相等
D.8s末甲乙两同学速度相等
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【题目】实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是 的(“正确”或“错误”),理由是 .
(2)小组同学按图1接好电路,图2中是测C处电流时出现的情况,此现象说明 ;图3是该同学连接的并联电路的局部实物图.正确测量完干路C处电流之后,某同学想只改动一根线测量通过L1的电流.请你在图中改动的线上画“×”,并补画上改动后的导线.
(3)电流表分别接入到图1中的A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:改变其中一条支路的灯泡规格.
A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.10 | 0.24 | 0.34 |
第三次测量 | 0.10 | 0.30 | 0.40 |
通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法 (选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论: .
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【题目】用电流表测电流的实验中,某同学用了如图中的接法来测灯泡的电流.
(1)该图要用电流表测B灯的电流,其中电流表的连接有什么错误?
(2)现要测通过A灯的电流,只允许变动其中一条导线的一个端点的连接位置,请在图中用虚线标出,在原线上画×.
(3)在(2)已改动的基础上,若要测A、B两灯的电流之和而且又允许再变动一根导线上一个端点的连线位置,请在图中再用虚线标出,在原线上画×.
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