（2）用电压表测电压，指针位置如图（2）所示，则使用中的错误之处是 ．

（3）如图（3）所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热．实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油 相同．

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处。

（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。

（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）。21世纪教育网

（1）图乙是某种电动车的局部电路图．如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池 路．

（2）这种电动车的蓄电池总电压为48伏，人体不能触碰蓄电池两极，原因是 ．

（3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”）．

（2）如图列出了一只小狗在太阳系不同行星上所受重力的大小，根据图中所给的信息，估计一名质量为的中学生在火星上所受的重力大小应为_____牛，质量是___千克。

A．将矿石用细线系好后慢慢地放人量筒中并记下总的体积；

B．把游码放在标尺的零刻度线处。调节横梁上的螺母，使横梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．把矿石放在左盘中。将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡；

E．在量筒中倒人一定量的水并记下水的体积。

（1）正确的实验操作顺序是_____。（只填标号）

（2）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将_____向_____调。

（3）用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度ρ＝_____kg/m3。

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在_____桌面上，游码放在_____处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为84.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是_____cm3；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为_____g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝_____kg/m3。

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯也测出了早餐奶的密度，操作过程如下：

①用天平测出烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2。

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝_____（用字母表示）。

（1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变_____，说明分子间存在_____。固体和液体很难被压缩说明分子间存在_____；

（2）图乙是_____现象，说明分子在不停地做无规则运动；

（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明_____，分子无规则运动越剧烈；

（4）如图丁，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在离开水面时比离开水面后_____，说明分子间存在_____。

微波炉已走入千家万户，成为厨房中的必备家电。微波炉的心脏是磁控管，这个叫磁控管的电子管是个微波发生器，它能产生振动频率为每秒钟24.5亿次的微波。这种肉眼看不见的微波，能穿透食物达5cm深，并使食物中的水分子吸收其能量发生剧烈的振动，产生大量的热能，于是食物就“煮”熟了。这就是微波炉加热的原理。用普通炉灶煮食物时，热量是从食物外部逐渐进入食物内部的。而用微波炉烹饪，热量则是直接深入食物内部，所以烹饪速度比其他炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上。目前，其他各种炉灶的热效率无法与它相比。

（1）微波炉工作时，食物中的_____吸收了微波的能量运动加剧，从而使食品的内能_____（选填“增大”或“减小”）。微波炉比传统炉灶烹饪速度快的原因是_____。

（2）用微波炉把1kg的水从20℃加热至沸腾，最多需要消耗电能_____J．（当地气压为1标准大气压，C水=4.2×103J/（kg℃））

（1）实验中要求水和沙子的初温相同、________相同，实验数据记录如下表所示．

（2）分析表中数据可知，水和沙子加热相同的时间，________升高的温度多．若使水和沙子升高相同的温度，________需要加热更长的时间．那么水和沙子比较吸热能力强的物质________．

（1）、①设计实验时应运用____________法：

②、比较水和煤油的吸热能力，应使水和煤油的____________相等；

③、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热___________的特点；所以从加热时间就可以读出哪个吸收的热量多，在物理实验探究中称

为____________法．

（2）、实验所需的器材有：电加热器、__________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

（3）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和煤油，其目的是：_____________．

（4）、实验中得到如下一组数据：

①、比较分析______两个号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②、比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________．

③、比较分析__________两个号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________；

④、实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与__________有关．