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【题目】如图,用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动,从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。在木板运动过程中,下列说法正确的是
A. 木块A受到的是静摩擦力
B. 木块A相对地面是运动的
C. 拉动速度变大时,测力计的示数变大
D. 木块A所受的摩擦力方向向左
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【题目】“五一”假期,爸爸开家里的轿车带全家去三亚旅游,轿车与车内人及物品的总质量为2t,每个车轮与地面的接触面积为 ,(g=10N/kg)求:
(1)轿车静止时对地面的压力;
(2)轿车静止时对地面的压强;
(3)如果轿车在平直路面匀速行驶过程中受到的阻力等于车重的 倍,那么轿车受到的牵引力是多少N?
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【题目】如图甲所示,是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小婕将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,当小卡片平衡时,小婕将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ________。
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小婕下一步的操作是:____________________。
(3)在探究同一问题时,小俊将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小婕的实验优于小俊的实验。其主要原因是______。
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
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【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与_____________有关。
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时,应使弹簧测力计水平________拉动纸盒A。
(3)小刚通过比较________两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想。
(4)当小刚将丙图中平放的物块B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会________(选填“深”或“浅”)一些。由此可知:压力一定,_______________,压力作用的效果越明显。
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【题目】根据提供的材料,找出一条物理信息,并写出一条相关的物理知识:
电磁灶是一种用来加热的厨房电器在电磁灶内部,由整流电路将的交流电压变成直流电压,再经过控制电路将直流电压转换成频率为的高频电压,高速变化的电流流过线圈会产生高速变化的磁场,当磁场内的磁感线通过金属器皿导磁又导电材料底部,金属体内产生无数的小涡流,使器皿本身自行高速发热,然后再加热器皿内的东西.
物理信息______ ;物理知识______ .
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【题目】如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。
(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_______________不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同。
(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时,尽管用非常大的力拨钢尺,但也听不到声音,其原因是_______________________________________。
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【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验,
(1)钩码所受重力的大小用_____进行测量,测量时钩码必须处于_____状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是_____;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:_____。
m(g) | G(N) | G/m(N/kg) |
100 | 1 | 10 |
200 | 2 | 10 |
300 | 1.5 | 5 |
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【题目】如图甲,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的______不同选填“音调”、“响度”或“音色”。
如图乙,向两张自然下垂的纸间吹气纸间距离合适,纸向中间靠拢,揭示了______的关系。
如图丙中,响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的______,对其进行有效攻击;丁图中,验钞机是利用了紫外线能使______发光的原理工作的。
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【题目】如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音的描述正确的是( )
A. 小玲的声音是由声带振动产生的,并且振动一次的时间逐渐增加
B. 小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加,振动幅度逐渐增大
C. 小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳,声波的传播速度不变
D. 小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____.
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