①实验时应选________（“较厚”或“较薄”）的玻璃板；

②小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是：__________；

③平面镜所成的像是_______（填“实”或“虚”）像。

A. 反射光线与平面镜的夹角是反射角

B. 让光贴着纸板入射，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射

C. 若入射光线与镜面垂直，则不会有反射光线

D. 以法线ON为轴，将硬纸板的F面向后偏折，这时在F面上看不到反射光线OB，这是因为没有发生反射现象

A. 电压表示数增大

B. 电流表示数减小

C. 电压表示数不变

D. R1两端电压与通过的电流之比不变

A. 路径不是直线的主要原因是光在玻璃中发生了偏折

B. 路径不是直线说明了液体的密度是均匀的

C. 路径不是直线说明光在液体中发生折射时，折射角大于入射角

D. 路径不是直线说明光在液体中发生折射时，折射角小于入射角

A. 木块长度:1.4cm B. 液体体积:44mL C. 被测物体质量:28.4g D. 温度计示数:53.5℃

A. 摄氏温度的0℃就是热力学温度的273.15K

B. 1个标准大气压下水的沸点是100K

C. 热力学温度的0K就是摄氏温度的－273.15℃

D. 物体温度升高1℃时，也可以说物体温度升高1K

(2)把直导线弯曲成螺旋线，当螺旋线圈中插入铁芯后磁性增强，此装置称为电磁铁，为探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：

猜想A：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；

猜想B：外形相同的电磁铁，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案：

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，进行如图所示实验。

通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断其磁性强弱的不同。

①通过比较图________两种情况，可以验证猜想A是正确的。

②通过比较图C中甲、乙两电磁铁，发现猜想B不全面，应补充：________________________。

(3)随着科学技术的发展，电磁铁在生产、生活中的应用十分广泛，如水位自动报警器，其工作原理如图所示，当水位未达到金属块A时，工作电路的状态是________。

A．红、绿灯同时亮 B．红、绿灯都不亮

C．绿灯亮 D．红灯亮

（1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫_______现象．人们根据这个原理制成了________，把机械能转化为电能．

（2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向________摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与________方向有关．

A. 两同学在0～15s内都做匀速直线运动

B. 在0～10s内，乙同学的速度为10m/s，且v甲＞v乙

C. 甲同学和乙同学在0～15s内的平均速度相等

D. 乙同学在10～20s内做匀速直线运动