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【题目】高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则( )
A. A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B. B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C. A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D. B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________
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【题目】在“垣曲县物理科技活动”优秀作品网络展评中,倪帆同学的“水果电池”能让LED等发光,激发了小明同学探究水果电池的兴趣。请你和小明一起完成以下问题:
(1)制作水果电池时,为了让连入电路的LED灯更亮地发光,用四组铜片和锌片作为电源的正负极插入四个苹果,然后用导线把四个苹果_____连接(选填“并联”或“串联”);
(2)水果电池提供电能时,把_____能转化为电能;
(3)小明进一步研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验,进行了如下的实验表格准备。从表格中可以知道,他猜想水果电池电压与_____、_____,两电极插入水果的深度有关。
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【题目】用如图所示的滑轮组提升重物,绳重和摩擦不计,当物重G=1600N、拉力F为450N时,可使物体匀速上升。求:
(1)当拉绳的速度为多大时,可使重物以0.5m/s的速度匀速上升;
(2)动滑轮重为多大;
(3)当被提起的物体重为G′=2600N时,拉力F′为多大可以使物体匀速上升。
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【题目】电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,避免新旧电池混用”.小海同学用所学物理知识设计了一个实验方案研究为什么要这样提示.小海按照图组装电路,将同型号的两节新电池串联、一新一旧两节电池串联和一节新电池分别接在A、B间,闭合开关S后记录电压表示数.请将空白处补充完整.
(1)由表中测得的数据可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,而且小于一节新电池提供的电压.小海查阅资料得知,电池本身有电阻,称为电源内阻,新电池的内阻很小,旧电池内阻很大.当对电阻R供电时,电池内阻和电阻R是_____ 关系(选填“串联”或“并联”),电池内阻越大,电阻R两端的电压就越_____(选填“大”或“小”).旧电池内阻会消耗更多的电能,所以不能新旧电池混用.
(2)要使结论具有普遍性,需要换用_____型号新旧电池进行多次实验.(选填“相同”或“不同”)
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【题目】如图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外的两导线,图中灯泡两端电压_____(大于/等于/小于)电源电压。拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其剪断即可使起爆器失效,为防止起爆器引爆,应剪断_____(填“a”或“b”) 定时装置 (图中未画出) 相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关打开,起爆器引爆,则定时装置应接在_____(CD/EF)之间。
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【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等。
(1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码。此时,杠杆在水平位置是否平衡: (选填“平衡”或“不平衡”)。
(3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为0~5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。
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【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【题目】高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则( )
A. A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B. B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C. A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D. B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
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【题目】如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开。
(1)酒精燃烧时,_____能转化为_____能。
(2)水的温度升高,这是利用_____的方法增加了水的_____能。
(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞_____,水蒸气的温度_____,(选填“降低”,“升高”或“不变”)内能_____。(选填“减少”,“增加”或“不变”)
(4)水蒸气冲开瓶塞的过程中,_____能转化为_____能。
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