（1）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到___________接线柱那一端（选填“a”或“b”）。

（2）该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象。 ______

（3）该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：

电压U=2.4 V

①分析实验数据得出的探究结论是：___________。

②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。 ______

③从图象中可以看出，当电阻R=18 Ω时，电流为___________A。

（1）在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时，他选择了一个铝块做实验，铝块的体积大一些好还是小一些好？___________。

（2）设计出探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”的记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。 _____

（3）在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时，小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测力计，用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力，然后把这个铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。

①该实验方案的不合理之处是：___________。

②在原有实验器材的基础上，增加一个记号笔，写出改正不合理之处的做法：___________。

（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板___________那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）。

（2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验窒，在___________中进行实验效果好（选填“①”或“②”）。

（3）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是：___________。

（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：

①如图（乙）所示，第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v1=________cm。

②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是：________（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）

A．刻度尺测量像距时存在误差 B．玻璃板有一定厚度

C．物和像的标记点不对应 D．玻璃板没有竖直放置

A. 电路中的总功率变小

B. 电压表V2的示数变大

C. 电压表V1示数的变化量与电流表示数的变化量之比变大

D. 电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量

A. 甲杯内的气体压强大于乙杯内的气体压强

B. 液体A的密度小于液体B的密度

C. 容器底部上表面a点的压强小于b点的压强

D. 甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力

A．与压力大小有关 B．与接触面积大小有关

C．与运动的快慢有关 D．与接触面的粗糙程度有关

小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了 知识。

（2）他设计的记录表格如下表所示：

小慧同学的实验可以验证猜想 （填字母符号）是否正确。

（3）实验室提供的器材有：a表面平整的长木板；b表面粗糙的长木板；c天平；d带钩的木块；e弹簧测力计；f刻度尺。要验证猜想D是否正确，小慧同学应选取的四种器材是________（填器材前面的字母）。

（4）同组的小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是 。

A. B. C. D.

A. 减小压强；2×103Pa B. 增大压强；2×102Pa

C. 增大压力；0．245Pa D. 减小压力；2．45Pa

（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？

（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则该坦克的体积为多大？

（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？